湘教版六年级语文下册《军犬黑子》教学课件.pptVIP

湖南创新实验学校 执教者：李巧灵 学习目标 1、用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。说说课文主要讲了一件什么事。 2、读懂课文内容，体会黑子的心路历程与训导员的认识变化。 3、通过学习，知道动物也有尊严，激发热爱动物、善待生命的美好情感。 1、然后，训导员牵来了黑子，让它找丢失的东西，黑子很快就用嘴把那东西从隐秘处叼了出来。 2、黑子过去了,嗅嗅这个,嗅嗅那个, 很快就叼住了那个“小偷”的裤腿将他拉出队伍. 用关联词回答 因为……所以…… 自学提示 请同学们自由读3-9自然段。用直线画出驯导员说的话，读一读语气有什么变化？再用波浪线画出描写黑子反应的句子读一读。它的反应有什么变化？ 不 ！ 不 是 他 ！ 再 去 找 ！ 黑 子 眼 里 闪 出 迷 惑 的 光 ，不明 白 这 是 怎 么 回 事。 “不 是 他！再去找！” 黑 子只 好 又 回 去 找，它 经 过 谨 慎 辨 认，再 次把那个“小偷”叼了出来！ 不！不对！再去找！ 黑 子 这 次 用 了 很 长的时 间 嗅 辨，最 后 还 是 在 那个“小 偷 ”的 腿 边 站 住 了，它 回 头 望 着 驯 导 员。 不！不是他！绝对不是！ 黑 子 沮 丧 极 了，只 好 再 从头 找 起。这 次 ,它 在 每 一 个 人的 脚 边 都 停 一 会 儿，再 扭 过 头去 看 看 驯 导 员 的 眼 神，试 图 从中 寻 到一 点 点 迹 象 或 暗 示……终 于，在 一 个 人 的 身 边，它 捕捉 到 了 驯 导 员 的 眼 神 在 一 刹那 间 的 微 小 变 化，便 叼 着 那 个人 的 裤 腿，把 他 拉 了 出 来。 不 ！ 不 是 他 ！ 再 去 找 ！ 不 是 他！再去找！ 不！不对！再去找！ 不！不是他！绝对不是！ 黑 子 眼 里 闪 出 迷 惑 的 光 ，不明 白 这 是 怎 么 回 事。 黑 子只 好 又 回 去 找，它经 过 谨 慎 辨 认，再 次把那个“小偷”叼了出来！ 黑 子 这 次 用 了 很 长的时 间 嗅 辨，最 后 还 是 在 那个“小 偷 ”的 腿 边 站 住 了，它 回 头 望 着 驯 导 员。 黑 子 沮 丧 极 了，只 好 再 从头 找 起。这 次 ,它 在 每 一 个 人的 脚 边 都 停 一 会 儿，再 扭 过 头去 看 看 驯 导 员 的 眼 神，试 图 从中 寻 到一 点 点 迹 象 或 暗 示……终 于，在 一 个 人 的 身 边，它 捕捉 到 了 驯 导 员 的 眼 神 在 一 刹那 间 的 微 小 变 化，便 叼 着 那 个人 的 裤 腿，把 他 拉 了 出 来。 与生命对话 可以对黑子说，可以对驯导员说，可以对全人类说…… “人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的。” 动物是人类的朋友，给它们一点爱，我们唯一的家园地球才更美好。 作业 课外找一些人与动物和谐相处的文章读一读。 谢谢指导！ * * 军犬黑子 在大雨中苦苦等候主人的狗狗 按主人要求，叼着自己的三个孩子去卖。 忠犬护主勇斗眼镜蛇，死前望主人摇尾巴。 专门做危险工作的狗狗，它绽放的时候，就是它的终点。 * *