七彩社团建设实施方案设计(讨论稿).docVIP

辰光小学“七彩社团”活动实施方案（讨论稿） 一、指导思想 为全面推进素质教育，突显办学特色，丰富校园文化，培养学生的个性特长，促进学生综合素质的提高，特制定学校社团活动实施方案。 实施目标 1、学生社团是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生社团已经成为发展学生个性特长的新型课堂，是实施素质教育的重要内容。 2、学生社团活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。通过这一展示舞台，锻炼学生的身体素质，促进学生的身心发展；培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力；丰富学生的知识，最大可能地发挥学生的才智，挖掘学生自身的潜力。 3、学生社团在学校校园文化建设中起到提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。 三、领导小组 组 长：高校长 副组长：宗校长 刘校长 骨干成员：李主任 赵主任 高主任 连主任 付主任 常主任 成 员：2-5年级任课教师、音体美教师、部分学生家长 四、实施步骤 （一）确定社团活动内容。 （二）制定活动计划和预期目标。 （三）进行招生、组建组织机构、培训 （让学生了解活动计划、掌握必要的技术） （四）按计划实施。 （五）收集、整理原始资料（文字、图片、录像）。 （六）收集学生收获和老师、家长对孩子参加活动的评价、感言。 （七）将活动过程和成果进行期末展示，年度社团展示。校领导小组组织考评。 五、实施措施 1、规范的团队建设。 社团由兴趣爱好相同的学生自主选修、自报组成，由学校统一注册备案。每社团需有1名或1名以上的社团志愿辅导员。每社团需有学期活动计划、总结，流程规范。（下学期正式实施、提前做好准备） 2、鲜明的社团章程。 （1）有名称：社团提倡有特色、有亮点，有符合学校文化、培养目标、富于童趣的社团名称。 （2）有标志：社团的标志由社团成员自己创立，能够充分鼓舞士气，反映出大家的希望与愿望。 （3）有团训：有一句响亮的团训，以队员为本，突出社团丰富多彩的活动、积极向上的精神面貌。 （4）有要求：章程中要条目化地明确规定对社团的成员、辅导员的相关职责，活动性质、活动内容等的具体要求。 社团成员、辅导员职责： 1、每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、照片材料等）备案。学生社团除按自己的计划活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。 2、做到“三定”： ①定时间（活动时间固定）：教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请，并安排好代课教师并通知告知学生。 ②定地点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。 ③定内容（授课内容固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在20—55人之间。 提前计划好教学内容。学校根据所报情况集中面向全体学生公示，学生根据兴趣爱好自愿报名，学期中途不作调整。 3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合、倡议家长多了解自己孩子的兴趣和爱好，帮助他们选择适合自己的社团活动，如那位家长在某一领域有技能的，可以做工作推荐到学校，与分管领导取得联系，利用家长的业余时间，报名参加带领学校社团活动，积极配合学校以及教师的工作。 4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。每次活动应拍摄图片以作保存。 5、学校统一根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师要精心设计活动，每学期开学初向学校递交活动方案。指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作。 6、必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。 7、教师根据自己特长报名组队，以级部为单位统计，内容一样老师可以合并同类项小组合作。鼓励学生全员参与，集中活动，大胆展示、绽放生命、凸显特长特色。 3、丰富的社团活动。 （1）有完整的年度活动计划、活动记录、活动总结。 （2）有固定的活动时间、活动地点。 （3）在开展常规活动的同时，能重视特色活动的开展。 （4）有明确的活动主题，社团在学校统一的指导管理下，围绕艺术、民族文化、经典诵读等社团成员感兴趣的主题活动，积极开展体验活动，拓展队员的综合素质，用实际行动践行“文化提升品味，艺术点亮人生”的培养目标。 4、振奋的精神面貌。 社团要通过用符合社团成员兴趣爱好的活动，充分调动社团成员的积极性、主动性、创造性，使每个成员能够把自己作为社团的主人，充满热情、兴趣浓厚地参与社团活动。 5、成果展示 在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片），为