简约而不简单《做学习的有心人》教学反思.docVIP

简约而不简单 ——《做学习的有心人》教学反思 我执教的《做学习的有心人》是浙教版三年级上册《品德与社会》第三单元《为中华之崛起而读书》第二课的内容，教学提示为：世上无难事，只怕有心人。只有专心致志、持之以恒，才能获得成功。课文有4大板块，根据关键词与提示，我做了如下解读：“坚持就是胜利”中的4幅图，分别描述了4个角色坚持不懈、终获成功的画面，指向习惯：恒心。第二部分描述了一位叫“陈刚”的小朋友学习三心二意的情景，让孩子为他“开处方”，指向习惯：专心。“活动角”部分，让孩子找一找，三个小朋友手中分别牵着哪只小猪，指向习惯：耐心。最后一部分让孩子联系生活，寻求学习的榜样，知道榜样就在身边，别人能做到的事情，我经过努力也能做到，指向学生良好的学习习惯的养成。通过4大板块的学习，引导孩子从小要养成坚强的意志和良好的学习习惯。 《做学习的有心人》的教学目标在教参上是这么描述的： 1、让学生懂得学习需要有耐心和毅力。 2．教育学生养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭、不舞弊。 3．引导学生学会克服困难，体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成积极上进的生活态度。 本课共有两个课时，第一课时着重进行的是学生坚强意志的培养，第二课时则侧重学生良好的学习习惯的养成。 我对学生进行了分析，本班学生在学习过程中主要有三种情况。一是学习时注意力不集中，也就是不够专心：平时边做作业作业马虎草率，不愿订正，学生有努力学习的责任感，有克服这些不良习惯的愿望，但是缺乏解决问题的方法和意志力。 1．知识与能力：懂得 3．情感态度与价值观：在学习中体验成功的乐趣，形成积极上进的生活态度。