山东省淄博市高青县第三中学2013-2014学年高中语文 专题2《一个人遭遇节选》学案 苏教版必修2.docVIP

山东省淄博市高青县第三中学2013-2014学年高一语文苏教版必修二 专题2《一个人的遭遇节选》学案 1．能通过对作品的研读、探讨，了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇，理解世界人民的和平愿望，反思战争的危害，进而珍惜和平环境。 2．能够理解与领悟在特定情境下，人性的坚韧与伟大。 3．学习本文细节描写的艺术手法，并能运用这一手法进行写作。 1．连线作者 肖洛霍夫(1905—1984)，苏联当代著名作家。1965年诺贝尔文学奖获得者，主要作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》《一个人的遭遇》《他们为祖国而战》等。 2．探寻背景 这篇短篇小说发表于1956年。卫国战争期间，肖洛霍夫曾为随军记者，战争结束时，他遇见了一位家破人亡的军人，并根据这位军人讲述的不幸遭遇，创作了这篇小说。小说从战争给人带来的灾难和心灵创伤的角度来写，对战争进行反思，开拓了战争文学的新领域，在国外引起强烈反响，被称为当代苏联军事文学新浪潮的开篇之作。 1．识字注音 (1)重点字 瓦砾( ) 泥泞( ) 嗜好( ) 哽咽( ) 胡诌( ) 邂逅( ) 狙击( ) 脸颊 ( ) 梗概( ) 和睦( ) (2)多音字 2．字形辨认 3．词语释义 (1)小心翼翼：___________________________________________________ (2)狼吞虎咽：___________________________________________________ (3)不屈不挠：___________________________________________________ 4．词义辨析 (1)震荡·振荡 辨析：同：两个词语都是动词，都指物体的运动。 异：“震荡”指的是震动，使颤动，或者指动荡。“振荡”指的是振动或者电流的周期性变化。 判断正误：①《纽约时报》撰文称，美国市场投资者要为市场重回大幅震荡局面作好准备，因新一轮欧债危机可能会打破近期华尔街相对平静的局面。( ) ②他们所要做的是揭开中微子最后一个未被破解的振荡模式，这是全世界高能物理学家都想解开的谜。( ) (2)消失·消逝 辨析：同：都指“因发展到一定阶段或变化到一定程度而逐渐减少以至没有”。 异：“消失”指逐渐减少以至没有。“消逝”多指时间、流水、电波等，永远失去或很快失去了。 判断正误：①长这么大第一次和父亲分别，我跟着火车跑，直到火车消失在夜幕中。( ) ②电波突然消逝，我知道又一位革命同志被捕了。( ) (3)神气活现·神气十足 辨析：同：二者都有“自以为了不起”之意。 异：前者重在外在表现，后者着重强调神气充足。 判断正误：①贾政因故离开，宝玉就神气活现了，他跑至围屏灯前，指手画脚，满口批评，说这个的这句不好，那个的破的不恰当，就像开了锁的猴子一样活泼。( ) ②赢得赛马术团体奖牌的年轻选手们，骑着爱马，带着马童，神气十足地出席了颁奖仪式。( ) (4)小心翼翼·战战兢兢 辨析：同：“小心翼翼”与“战战兢兢”都有“小心谨慎”的意思。 异：“小心翼翼”侧重于“丝毫不敢疏忽”，表现的是态度，不能体现“害怕”；而“战战兢兢”除了“形容小心谨慎的样子”外，还可“形容因害怕而微微发抖的样子”，表现的是神情、动作。从感情色彩上看，“小心翼翼”侧重褒义，而“战战兢兢”多偏重于贬义或用于自谦。 判断正误：①严歌苓说：“我每次发稿子都小心翼翼，如果人家在三五天之内没有给我什么消息，我就担心自己的作品被否定了。”( ) ②为了举办好这次书画艺术品的展销活动，工人们开始对展厅进行装修，现在他们正忙着将一幅幅书画藏品战战兢兢地从展柜中取出。( ) 答案：1．(1)lì nìnɡ shì ɡěnɡ zhōu xiè hòu jū jiá ɡěnɡ mù (2)léi/lěi/lèi yān/yè/yàn gē/gā qiào/qiáo cuō/zuǒ chà/shā lònɡ/nònɡ 2．狙击/沮丧/刀俎/诅咒 功勋/陨落/殒身不恤 嘻嘻哈哈/嬉笑怒骂 胡诌/绉纱 捷报/睫毛 瓦砾/矍铄 蓬乱/斗篷 管道/草菅人命 3．(1)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(2)像狼、老虎一样吃东西，形容吃东西又猛又急的样子。(3)比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。形容在恶势力和困难面前不屈服，不低头。 4．(1)√ √ (2)× × (3)√ √ (4)√ √ (5)× × 1．题目“一个人的遭遇”中“一个人”指谁？这个人物有什么典型意义？ 2．本文情节波澜起伏，主要是通过主人公索科洛夫的遭遇和内心活动变化展示出来