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第五章 精神分析理论：新弗洛伊德主义的理论、应用及评价;一、弗洛伊德理论的局限和问题;二、新弗洛伊德主义;*;阿 德 勒 的 生 平(1870~1937) ;*;阿德勒的主要著作;人格发展理论;器官缺陷与补偿; 追求优越 ;*;*;社会兴趣;表现;;人生的意义;人格影响因素;出生顺序;*;出生顺序;;;;;;推荐书目;小结;应用;局限性;三、卡尔·荣格;家庭;名门之后;;幼时的荣格;敏感内向 孤僻幻想 （“小木人”） 父母的争吵 缺乏玩伴 恐惧不安的小荣格 死亡和葬礼 现实压抑转移进入梦境 搅醒沉睡的精神世界;从孤独中走来;神秘体验;中学时代;; ;;;;弗洛姆;主要理论概念;;集体无意识;集体无意识的内容：原型;重要原型;;重要原型;;阴影是一个有助于我们的敌人；它曾被称为我们最好的敌人：它激起我们的怒火．以表明我们在哪里容易被激怒来揭示我们的弱点。依靠它，你能透视你自己;;心理类型学;;;感觉型;直觉型;;; “思维”:评价事物的正确与否 “情感”:判断和确定事物的价值是否可以接受。 它们是一对相互对立的功能，人们用它们来进行判断和评价，因此可称之为理性功能。;;;;;类 型;;《羊城晚报》报道，“中国男性正在放弃传统阳刚气概的理念，逐渐成为全球最积极的护肤品消费群体之一。”这则来自某著名男士护肤品中国市场的调查报告记述了过去的一年，此男士护肤品在中国的营业额上升了40%的商业事实。无论这则消息是真是假，但是无可否认，当今中国男人的阳刚之气正在退化。一度顶天立地的大丈夫，如今已成为记忆中的美好影像。中国有些男人已逐渐丧失了儒雅、倔强、智慧、仁义和勇往直前、自强不息的特有气质。;“暖男”正流行？;;;实训：课堂辩论赛;四、埃里克·埃里克森：自我心理学;自我概念 　　他认为，自我是人格中的一个相当有力的，独立的部分，其作用是建立人的自我认同感和满足人控制外部环境。;2、整个生命周期中的人格发展;“发展危机”理论;三.心理发展的八个阶段;缺乏安全感，亲密关系不好： 哈罗心理学实验：幼小猴子对母猴的依恋;发展危机;;发展特点——第一个反抗期的出现。;—宝贝，好孩子都自己穿鞋，你能自己穿吗？ —能！可是孩子很难一次穿上，哭着说： —妈妈，我不能自己穿鞋，我不是好孩子；但是，我能自己穿裤子，妈妈，我穿裤子给你看好吗？ ; —宝贝，你已经会自己穿裤子了，真是个好孩子，你愿意试着自己穿鞋吗？ —愿意！ —但是，鞋子比裤子难穿，你还愿意吗？ —愿意！但孩子一会儿就有点不耐烦了，因为穿鞋比穿裤子困难得多。 —妈妈，我不想穿了，太难了。你帮我吧。孩子哭着说 —宝贝，虽然没有穿上，但是你刚才的表现很棒。照着妈妈这样，慢一点，再认真试一试，好吗？ —好吧！ —妈妈，妈妈，我穿上了。我穿上了。 —你真棒！真是妈妈的好孩子！来，奖励一下;家庭教育的重点;不合适的做法及其危害;学前期：主动对内疚（4—6岁）;学龄期：勤奋感对自卑感（6~12岁）;青春期：角色同一性对角色混乱（12~18岁）;成年早期：友爱亲密对孤独（18~30岁）;成年期：繁殖对停滞（30~60岁);晚年期：完美无憾对悲观绝望（60岁以后）;老年期 自我完善对失望;五、凯伦·霍尼;她终其一生都在探索文化和社会对人格发生的影响。社会对行为的内在影响的论述，她祈祷了先驱者的作用，也是她对精神分析方法的两个重要贡献：她关于神经症的看法和她的“女性心理学”。;;;关于神经症;;1、神经症 他人在人际交往中陷入了自我击败的风格，即这些人与他人互动的方式使他们尽管无意识的渴望进行良好的社会交往，但却做不到。 三种交往风格的神经症患者;;;;评价;八、应用：精神分析理论与宗教;弗洛伊德的观点： 宗教行为是一种神经症的反映，始于婴儿的无助感和对力量的保护者的渴望。宗教是一种集体愿望的实现。 荣格的观点： 每个人在集体无意识中都继承了上帝的原始意象。 宗教内涵的象征符号无处不见。 宗教为他的信徒提供目的性还有安全感。; 十、新精神分析理论的贡献与批判;2、批判 一些新弗洛伊德理论没有确实的根据。（尤其是荣格关于集体无意识的许多理论依赖的数据是神话、传说、梦等。） 新弗洛伊德主义者作为一个整体，经常过分简化或忽视了一些重要概念。;十一、小结;6、哈里·斯塔克·沙利文对精神分析的贡献，是他提出了人格意向的概念。 7、艾力克·弗洛姆认为，许多人被推动着从他们对个人自由和个体化的知觉中逃避出来。 8、弗洛伊德对有组织的宗教给予了强烈的批评，把它叫做集体妄想和一种神经症。荣格用上帝的原始意象概念来解释人类对宗教