浅析现代日用陶瓷产品造型情感化设计.docVIP

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浅析现代日用陶瓷产品造型情感化设计

浅析现代日用陶瓷产品造型情感化设计   摘 要:造型是日用陶瓷产品存在的基本形式,决定着功能效用、材料技术、形式美感等各方面的问题。本文通过简要研究日用陶瓷产品造型的情感化设计,提出了情感化设计是日用陶瓷产品设计的主流思维趋势,对于陶瓷产品的优化设计具有重要的意义,也提出了设计师面对这样的潮流应该如何进行日用陶瓷产品造型的情感化设计。   关键词:日用陶瓷;造型;情感化设计   1 前言       纵观现今我国日用陶瓷产品的发展,产品多表现为创意不够、设计落后、国际知名品牌较少,这些已成为困扰中国日用陶瓷行业占领国际市场、走向全球化发展的障碍因素。随着社会的发展,现代人的消费观念在满足于价格和实用的同时更多的是在追求个性化的精神需求,消费者更注重产品本身的情感特征和带给自身的心理反应,高情感设计的提出使得产品设计的注意力逐渐转移到情感化设计方面。日用陶瓷产品造型情感化设计的使用有助于拓宽设计师的设计思维,更能接近消费者的心理,能够与消费者建立情感上的联想冲突,以致和消费者之间产生一种情感上的共鸣,从而被消费者所喜爱和接受。      2 情感化设计          情感是在人的认识过程中,周围环境的刺激物使人们产生了具有喜悦、悲伤、恐惧等的心理状态,本文仅从快乐的情感出发进行探讨。情感化产品设计是相对于现代主义设计过分强调产品的功能导向、忽视人的情感需求而提出的。基于人的内心情感需求和精神需要的设计理念,创造出令人快乐和感动的具有表达某种情感状态特征的产品,使人从中获得内心愉悦的审美体验,物品自身带给消费者的回忆与幸福感将远远大于物品的使用价值。产品的情感化设计就是要让人们从希望购买产品到和产品建立深厚感情,并和产品成为朋友的过程。    诺曼将情感化设计分为三个层面:本能水平、行为水平和反思水平。柳莎则将情感体验分为感官层面、效能层面、理解层面,其实两者所表达的实际意义基本是相同的。本文以诺曼的观点来进行论述,本能水平的设计来自人类本能,行为水平的设计是以人为中心的设计,反思水平的??计则与物品的意义有关,这三种水平的设计在经验形成中起着各自的作用,每一水平都很重要,但是每种水平都需要设计者使用不同的方法。下文详细阐述了情感化设计在日用陶瓷产品造型中的具体体现。      3 日用陶瓷产品造型中情感化设计的表现       日用陶瓷指日常使用的具有实用功能的陶瓷,包括茶具、咖啡具、中西餐具、旅店饭店专用餐茶具、文具、酒具等。日用陶瓷通过造型获得了自身的形态和外观,造型本身是产品视觉语言的媒介物,从这种意义上说,设计一种产品就意味着设计一种产品语言,它用特有的语言形态传达出产品的精神内涵。日用陶瓷产品的使用者是人群,不同的年龄、性别、观念、职业以及残疾人士都会产生不同的情感需求。造型作为设计构思的直接现实,呈现在消费者面前,成为设计师与消费者沟通的桥梁。日用陶瓷产品的造型若仅为满足其功能性和可用性,造型将过于简单、单调,情感化的设计思想从一开始就基于对形式――功能定律的反叛,对单调冷漠风格的批判。在日用陶瓷产品的情感化设计领域,我们必须做适度范围的变通,造型的适度复杂化是为表现产品的情感性服务的,这也是提高日用陶瓷产品附加价值的手段。      3.1本能水平情感化设计在日用陶瓷产品造型中的表现    本能水平设计关注的是外形,讲的就是即时的情感效用。必须摸着舒服,看起来好看,感性特征和性感特征在其中起着作用。    本能设计的产品对思维较简单的、岁数较小的消费者有一定的吸引力,如3~14岁的孩子都比较喜欢颜色鲜艳的或者仿生的产品。在本能水平上,物理特征――视觉、触觉和听觉,处于支配作用,应用于日用陶瓷造型设计中就是在视觉上更能直接地打动人,触觉上给人以舒适的心理感应,它可以是几何形体或卡通形象,可以是抽象的、拟人性的或是夸张的,以这些造型特征来传达产品的情感。不同的造型形象引起人们不同的联想,形象的独特性、色彩的鲜明性是本能水平设计的表现,民间艺术和儿童产品中包含更多的本能水平设计。例如:图1所示的餐具就是对卡通形象的概括和处理,把手和盖钮的特殊设计,为整个造型增添了活力,具有很强的亲和力,利用卡通形象鲜明的趣味性,满足了人们的“童心”情结。因此在造型设计中,只要充分发挥想象力,创造出新的样式,打破原有单调的形式,就可以增加趣味性给人以愉悦的情感反应。   3.2行为水平情感化设计在日用陶瓷产品造型中的表现    行为水平的设计关注的是操作,优秀行为设计包括四个方面:功能、易懂性、可用性和物理感觉。行为水平的设计以理解用户的需要宗旨出发,通过在家庭、学校、工作地点或者产品进行相关的行为研究,从而得知用户的具体需要。行为水平设计的产品适宜于15~25岁的青年人,这类人的思维逐渐成

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