物理中考基础知识复习汇总.docVIP

初中物理 中考基础知识复习汇总 目 录 第一章《声现象》 第二章《光现象》 第三章《透镜及其应用》 第四章《物态变化》 第五章 《电路和电路》 第六章 《电压和电阻》 第七章《欧姆定律》 第八章 《电功率》 第九章 《电与磁》 第十章信息的传递 第十一章《多彩的物质世界》 第十二章《运动和力》 第十三章《力和机械》 第十四章《压强和浮力》 第十五章《功和机械能》 第十六章《热和能》 第十七章《能源与可持续发展》 第一章《声现象》 一、声音的产生与传播 1、声是由物体的振动产生的：说话时声带在振动，敲鼓时鼓面在振动。振动停止发声也停止。 2、声音靠“介质”传播。真空不能传声。 3、声音在不同物质中传播的速度大小不同。多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢，在固体中的速度比在液体中快，声音在气体中传播的速度受温度影响。 4、声以波的形式传播，叫声波。 5、声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人耳要能区别原声和回声，必须是回声到达人耳比原声晚0.1秒（17米）以上。否则，回声只能起到加强原声的作用。 6、声音在15℃的空气中的传播速度v=340米/秒。 7、关于声音的计算（注意往返）。 8、运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时计时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚0.29s (当时空气15℃)。 二、我们怎样听到声音 1、人耳的构造：外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗和听觉神经。 2、声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。 3、耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋. 4、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以通过骨传导听到声音（贝多芬）。 5、骨传导声的性能比空气传声的性能好。 6、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。 三、声音的特性 1、乐音是物体做有规则振动时发出的声音。 2、音调 ①声音的高低叫音调。 ②每秒内物体振动的次数叫频率。 ③音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。 ④人的听觉范围是20Hz—20000 Hz。 3、频率低于20 Hz的声音称为次声波（大象、地震、海啸）。 4、频率高于20000 Hz的声音称为超声波（海豚、蝙蝠）。 5、响度 ①声音的强弱叫响度。 ②振动的物体偏离原来位置的最大距离叫振幅。 ③响度与发声体的振幅和听者与发声体的距离有关。 ④听诊器通过减小声音的发散来增大响度。 6、音色 ①不同发声体的材料结构不同，发出的音色也就不同。 ②人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 7、打击乐——是乐器本身在振动——小而薄的乐器音调高。（编钟） 8、弦乐器——弦在振动——细而紧的弦音调高。（钢琴） 9、管乐器——空气柱振动——短而细的空气柱音调高。（笛子） 四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音； 3、从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 4、人们用分贝（dB）来划分声音等级；人的听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 5、减弱噪声的方法：①在声源处减弱、②在传播过程中减弱、③在人耳处减弱。 五、声的利用 1、可以利用声来传递信息（蝙蝠、声呐、B超）。 2、声音可以传递能量（超声波碎石、超声波除尘）。 3、蝙蝠采用的方法叫回声定位，根据这个原理科学家发明了声呐。（探测海深、探测鱼群） 4、天坛的回音壁和圜丘都是利用声音的反射。 第二章《光现象》 一、光的传播 1、太阳，电灯等物体能发光，这些物体叫做光源。 2、光源分天然光源和人造光源，太阳、水母、萤火虫都属于天然光源；蜡烛、、白炽灯都属于人造光源。 3、通常人们用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫光线。 4、光在同种均匀介质中沿着直线传播。如：激光准直，影子的形成，步枪瞄准，学生站排，小孔成像（成倒立的实像）。 5、光传播不需要靠介质，光在真空中传播的速度最快，约3.0×108m/s，在空气中也取3.0×108m/s。在水中的速度是真空中速度的3/4；在玻璃中的速度是真空中速度的2/3。 6、光年是光走一年的距离，是长度单位。（9.46×1015m） 7、光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 8、当地球在中间时可形成月食，当月球在中间时可形