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优秀班主任发言-优秀班主任格言 优秀班主任表格蚌埠市优秀班主任简明登记表 姓 名 学 历 所在学校 担任班主任年限 工 作 简 历 （含学历） 奖 惩 情 况 性 别 出生年月 民族 教龄 政治面貌 专 业 职务（或职称） 现任班主任班级 学 校 意 见 年 月 日 县 区 教育局 意 见 年 月 日 市教 育局 意见 年 月 日 主 要 事 迹 （1000 字） 我自参加教育教学以来，一直担任班主任这个角色。在任职工作中， 有苦有累，有笑有甜，做了这份工作才知道自己肩上担子的重量，也体会 到了教育的快乐，与学生相处的快乐，在快乐中我找到了自我。班主任是 学校里最辛苦的人。要使每一个学生能全面发展，你必须有爱。 教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀去接纳每一位学生。以 一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。我经常提醒自己：没有爱心 的教育不是成功的教育。对学生倾满爱心，不放弃一个学生。我校全部是 农村的子女，家长根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生既 邋遢，学习又散漫。于是我利用课间关心他们的生活和学校。经常和家长 沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心引导他们提高思想觉悟。比如：班 里有个叫马银鹏的学生，她的学习成绩非常优秀，就是不能接受老师的批 评，也看不惯别人比她强。于是，我就像母亲一样把她搂在怀里，用一些 易懂的道理耐心地教育她。现在她不仅能包容了“优生”还乐于帮助“后 进生”了！爱可以增进师生友谊，坚强相互信任，也能激发学生的自尊心 和上进心。有了耐心，细心的思想工作就有了一份丰硕的果实。 我的班主任生涯中，最多的不是苦和累，而是快乐和感动。我的生命 因为孩子们而更年轻，更精彩。今后我还要在这个平凡而伟大的岗位上再 接再厉，勇往直前。 单位签字盖章 优秀班主任发言稿2011年7月，普通师范毕业的我在大学听到过这所特殊教育学校，便只身来到巴州特教学校任教。巴州特教学校比起普通的学校，它太小了，没有闹市的喧嚣，只有特殊的宁静。 选择了这所学校，起初怀着对工作的安心和执著，开始了特殊教育的职业生涯。但我很荣幸可以接触到这样的一群孩子，都说特殊孩子是折翼的天使，作为培智班的班主任，他们的纯真时时刻刻的感染着我，面对他们我的责任与压力也更大了，对于他们不仅仅是日常的教学管理，更是要从生活心理，去关心去询问。 我班孩子都是住校生，有的一星期回家一次，有的则一个月才回家一次，对于他们本是在内心更需要关爱的，所以作为班主任，我更像他们的家长，他们的亲人，从衣食住行各个方面都需要我的关注，当然他们也给我了很多惊喜，当他们对你依赖无 比信任的时候，你会觉得你所有的付出都是值得的，这就是我工作多年带他们的感受。 很容易作为优秀班主任的代表，做一名优秀合格的班主任，是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们需要通过各种途径来提高自己。 首先，我认为最重要的是要坚持以身作则，班主任要求学生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习，现在的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况现在提倡新的教育观。以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。 所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此，要解决班主任所面临的困惑， 跟上时代前进的步伐，班主任必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新，善于总结。 学生最关心的是教师对他的看法，最大的愿望是得到教师的关心和爱护，尤其是面对问题学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们，那么你会发现，学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐，同学之间助人为乐，学习上自得其乐，身体健康快乐”,从而树立学生正确的人生观。 人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情，无怨无悔。管好这个班级，带好这些学生，才能快意于心，我很感谢班主任工作，让我可以第一时间站在孩子中间，倾听他们最真实的心声，因此在班级工作中，只有释放自己的价值，才能收获喜悦，平凡的工作不会使我厌倦，因为我会默默的告诉自己：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 优秀班主任发言稿优秀班主任发言稿 年年花开花相似，年年花开花不同。在这个相同的季节和时间，不同的心情和感受中我们迎来了第二十七个教师节，在这里我作为优秀班主任在此发言，我感到无比的荣