春第一课时上课笔记 朱自清.pptVIP

春 朱自清 朗读课文 注意字词读音 掌握朗读的节奏 思考文章写了春天的几幅图画？可以分为几个部分？ 分三层来写春 花： 树上：花朵多；花色艳；花味甜（联想） 花下：蜂闹蝶舞，喧闹沸腾（侧面） 地上：数量多；种类丰富；闪烁 * 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 --------贺知章《咏柳》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 --------朱熹《春日》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 --------孟浩然《春晓》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ----杜甫《江畔独步寻花》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 ---白居易《赋得古原草送别》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 --李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 朱自清 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。 朗润　　酝 酿　　卖弄　　宛转　　嘹亮 黄 晕　　烘托　　静默　　舒活　　欣欣然 繁花嫩叶　应和 呼朋引伴　　抖擞精神　 花枝招展　蓑　涨 散在草从里边　　薄烟 　　　　yùn niàng wǎn liáo hōng dǒusǒu 检 查 预 习 nèn　 yìnghè yùn suō zhǎng s?n bó 春 盼春 绘春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 （ 1 ） （2-7） （ 8-10 ） 课文结构 赞春 春归图（总括轮廓） “盼望着，盼望着” 反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。 拟人，宣告春天即将到来，表达喜悦之情。 盼 春 “东风来了，春天的脚步近了” “春天像刚落地的娃娃” “春天像小姑娘” “春天像健壮的青年” 新 美 力 赞春 春草图 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 春草图 坐、躺、滚、踢、跑、捉—人（喜悦、高兴） 嫩、绿、满、软——草（生机勃勃） 人与自然的和谐 桃树 杏树 梨树 你不让我，我不让你， 都开满了花赶趟儿。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 春花图 “ 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” 拟人，赋予了春花以人的心理，生动形象地写出了春花竟相开放的情景。 “ 红的像火，粉的像霞，白的像雪” 比喻、排比，从视觉上写出了春花争艳，万紫千红的景象。 “野花遍地是：……散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的” 比喻、拟人，从视觉上 写出了野花闪闪发光、轻轻摆动的明丽 色彩。