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音乐欣赏教育在大学生素质教育中作用 　　摘 要 音乐教育在大学生素质教育中具有独特的作用，它有助于培养大学生良好的道德素质、政治素质、科学素质和心理素质。必须加强和改进音乐欣赏课的教学，使之在大学生素质教育中更好地发挥作用。 　　关键词 音乐欣赏 大学生 素质教育 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 　　 　　The Application of Music Appreciation in College 　　Students Quality Education 　　HUANG Duanyi 　　(Fujian Electric Vocational and Technical College, Quanzhou, Fujian 362000) 　　Abstract Music education has a unique role in college students quality education, it helps to cultivate good moral qualities, and political qualities, scientific and psychological qualities. Must strengthen and improve the teaching of music appreciation class, so that the quality of education in the college play a better role. 　　Key words music appreciation; college students; quality education 　　 　　1 音乐欣赏课在大学生素质教育中的作用 　　众所周知，音乐是一门特殊艺术，它既能细腻准确地反映人的情感，又能开启学生智力和大脑思维。在高校开设音乐欣赏课，对大学生进行素质教育有着不可忽视的重要作用。 　　1.1 有利于培养大学生良好的道德素质 　　中国古代哲学家很早就认识到音乐的陶冶对于提高人们的道德素质有着重要作用。孔子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐”。儒家认为，诗、礼、乐三者是教化民众的基础或者说三种载体与手段，必须恰当利用。音乐正是借助有组织音响运动，表达思想感情，净化学生的心灵，于潜移默化中提高他们的道德水准。如慷慨激越、催人奋进的《义勇军进行曲》，能鼓舞斗志，唤起民众，其铿锵有力的节奏，整齐有序的形成，激励一代代热血青年走上革命道路，为革命而献身。欣赏优秀的音乐作品，能使人的品质优秀，精神崇高，意志坚定，从而陶冶学生的情趣，启迪心灵，塑造健全的人格。对大学生进行爱国主义教育，增强学生的民族责任感和自豪感，发扬祖国优秀灿烂的文化，音乐有其得天独厚的优越条件，其效果往往比枯燥呆板的理论说教更具有感染力和趣味性，可以收到事半功倍的成效。正如人民音乐家冼星海曾经所说的：“音乐??人生最大快乐，音乐是生活的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉”。因此，在大学生道德教育中，音乐教育有其独特的作用。 　　1.2 有利于培养大学生良好的政治素质 　　当代大学生肩负着实现我国社会主义现代化建设的历史重任，这就要求他们必须具备良好的政治思想素质，首先应当具有强烈的爱国主义精神，做一个坚定的爱国主义者。当前，对大学生进行爱国主义精神的培育有多种渠道，而音乐教育则是必不可少的重要渠道之一。如让学生欣赏《国际歌》、《国歌》、《黄河大合唱》、《英雄交响曲》等充满爱国主义与国际主义激情的乐曲，就不仅能使青年学生受到爱国主义和国际主义的教育，而且可以帮助学生树立崇高的革命理想和爱国主义精神，使学生逐渐把自己锻造成一个坚定的爱国者和拥护社会主义的建设者。在让学生欣赏《流水》、《命运交响曲》等乐曲的同时，可以引导学生勇于直面现实中的困难与挫折，锻炼不屈不挠的斗争精神，培养勇往直前的坚强意志，不断自我激励，形成爱祖国、爱人民、奋发图强、积极进取、乐观豁达的科学人生观。 　　1.3 有利于培养大学生良好的科学素质 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基极富见地指出：“在影响青年人心灵的手段中，音乐占着重要地位，音乐是思维有力的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。”音乐是听觉的艺术，是情绪的艺术，音乐在培养大学生科学素质方面也有着巨大的作用，它有助于促进学生观察力、记忆力、想象力和创造力的提高。科学家经过多年研究证实，人大脑的两半球，是各司其职又互相协调的，左脑长于语言计算，逻辑哲理，抽象能力强，右脑长于音乐，绘画，形象思维能力强，只有左右脑交叉并用，抽象思维与形象思维协调运作，才能最大限度的发挥出大脑的功能。古今中外，有许多著名人物都喜欢音乐，如孔子、列宁、爱因斯坦等，他们都把学习音