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运用手机媒体开展高校思想政治教育认识与思考 　　摘 要 近二十年来，我国的媒体产业在高校思想政治教育的实践中取得了不俗的进步，但是从整体上来讲，其效果仍然差强人意。面对新兴的手机媒体，如何将其运用于高校思想政治教育之中，充分发挥手机媒体在高校思想政治教育中的作用，是当前一个极为重要且十分紧迫的问题，亟待探索和研究。 　　关键词 手机媒体 思想政治教育 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 　　 　　Understanding and Thinking on Carrying Out College Ideological and 　　Political Education by Mobile Media 　　ZHANG Weijun[1], YANG Zhoucheng[1], HE Yaorong[2] 　　([1] College of Marxism, Guangxi Normal University, Nanning, Guangxi 530001; 　　[2] Guangxi Dongxing No. Two Middle School, Dongxing, Guangxi 530001) 　　Abstract In the past twenty years, media industry in college ideological and political education practice has made good progress in China, overall speaking the effect is still unsatisfactory. Face of the emerging mobile media, how it could be used in College Ideological and political education, full the role of media in the college ideological and political education, is an extremely important and very urgent issue needs to explore and research currently. 　　Key words mobile media; ideological and political education 　　 　　1 对手机媒体的认识 　　手机，原本只是一种人们在移动中进行人际传播的通信工具，又称为移动电话。而手机媒体则是借助手机进行信息传播的工具。从思想政治教育的角度来研究手机媒体，笔者认为，手机媒体是在基于通讯技术发展的基础上，提高人与他人之间交往、互动活动的实践工具。 　　据中国互联网协会2011年8月29号数据：中国手机用户已经达到9.3亿。中国互联网信息中心的报告显示：截止2011年6月，中国网民规模达到4.85亿，手机网民规模为3.18亿，手机网民在总体网民中的比例达65.5%，成为中国网民的重要组成部分。 　　2 手机媒体与高校思想政治教育的联系 　　思想政治教育是为统治阶级服务的，传播统治阶级的意识形态是思想政治教育义不容辞的责任。2009年12月15日，李长春在中国思想政治工作研究会第九次会员代表大会上明确提出“利用大众传媒特别是互联网、手机等载体，不断提高思想政治工作水平。”这是第一次在国家层次上提出手机与思想政治教育的结合。也是充分肯定了手机媒体具有提升高校思想政治教育的潜质。 　　在理论操作层面上，手机媒体成为高校思想政治教育载体的研究成果已有探索。杜亮认为手机媒体要成为高校思想思想政治教育载体必须要具备两大特征“第一，必须能够承载大学生思想政治教育的目的、任务、原则、内容等 ，并能为思想政治教育主体所操作。第二，必须是能够联系教育主体和教育客体的一种形式，主客体可借助这种形式发生双向互动。”而手机媒体具有强大的交互性，不仅满足了主客体之间的互动，而且丰富的信息传载功能更是足以满足思想政治教育主体的蓝图规划。再加上其不可比拟的便携性、受众的广普性、私密性等特质，可以相信手机媒体必将成为高校思想政治教育的重要载体之一。 　　手机媒体作为新鲜事物，它以自己独特的性质迅速引起了高校思想政治教育工作者的高度关注。但是其在全国的高校思想政治教育工作中的实践应用还是受限于投入的财力、人力等，仍处于起步阶段，亟需社会给予更多的投入。 　　3 新时代下高校思想政治教育的面临的挑战 　　我国高校思想政治教育的主旋律是“培养四有新人”。手机媒体作为开放性的系统，为高校主旋律的宣传工作提供了新的有力平台。高校思想政治教育运用手机媒体有着较大的潜力，但是