人教版《道德与法治》七年级下册6.1 集体生活邀请我 习题课件(共21张PPT).pptx

6.1集体生活邀请我知识要点练习题B1.下列不属于集体的是　(　)①火车站候车室的乘客 ②班级和学校③犯罪团伙 ④抢劫团伙A.①②③④ B.①③④C.①②④D.②③④2.人总是生活在一定的集体中的。集体是(　) A．许多人集合在一起形成的团体 B．由一定数量的人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体 C．我们学习和生活中关系比较密切的人所形成的群体 D．为了错误的目标而组织起来的团伙 B3.俗话说:“人心齐,泰山移。”一个优秀的集体,靠每一个成员的共同努力,集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现集体荣誉感的是　(　)①我们班取得运动会团体总分第一名,我感到自豪②我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急③我的任务是学习,集体荣誉是班级的事情,和我无关④集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④D4.一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是(　) A．班主任的管理 B．班长的个人魅力 C．班级成员的团结与互助 D．班委的管理 C5.老师们、同学们,大家好!今天我演讲的题目是《我爱班集体》。当我伤心失落时,是同学们安慰鼓励我,让我重振信心;当我生病时,是同学们给予我援助……可见,我爱班集体是因为班集体( 　 )A.让我感受到了温暖B.让我结交了新朋友C.让我认识了新老师D.让我学习到新知识A6.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们，集体力量的形成是靠(　) A．唯我独尊，瞧不起人 B．拉帮结派，建立自己的小团体 C．只埋头学习，其他的事概不关心 D．加强同学间的团结合作 D7.集体力量是强大的,下列说法中正确的是　(　)①集体力量可以完成个人无法完成的事②集体的力量可以改变一个人③集体的力量有助于我们获得安全感④集体的力量是个人力量的简单相加A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④A8.相传,佛祖曾经考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来,佛祖说:“把它放到大海中去。”下列说法体现了这一观点的是( 　 )A.集体由个体组成,不能离开个体而独立存在B.一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量C.个人利益是至高无上的,集体利益是毫无意义的D.应充分尊重集体利益,个人利益无所谓B9.梁启超说：“人者固非可独立生存于世界也，必有群然后人格始能独立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。下列对“我们”的认识正确的是(　) A．有组织的整体，在其中能得到别人的夸赞 B．有组织的整体，能获得安全感和归属感 C．少数人临时组成的整体，可以体验到集体荣誉感 D．人们联合起来的有组织的整体，可以体验到集体荣誉感，大家有福同享，有难同当 D10.下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是( 　 )①真有点想老师和同学了,还是早点开学好　②怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球　③学校运动会上,同学们为本班运动员呐喊加油,希望他们为班级争光　④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④A11.远远上学迟到了，他灵机一动，在迟到登记本上写上别班同学的名字。远远的做法(　) A．是有集体荣誉感的表现，值得学习 B．说明远远很聪明，反应敏捷 C．说明远远热爱集体，虽然有错，但可以借鉴 D．看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应改正 D12.俗语“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”等说明,集体的力量来源于( 　 )A.个人力量的相加B.成员数量的多少C.成员共同的目标和团结协作D.超强的个人实力C13. “千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们(　) A．集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的 整体 B．一个有力量的集体需要很多人 C．人数众多的集体才是有力量的集体 D．个人的力量是分散的，再怎么优化组合也无法产生强大的合力 A14.“单则易折,众则难摧”“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是( )A.团结就是力量B.成功来自竞争C.合作高于一切D.个人成就集体A15.能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是( )A.良好的集体是个人健康成长的重要环境B.要自觉维护集体利益,服从集体的安排C.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智D.只要有共同目标,集体就能够获得成功C16.请对下列几种现象进行分析。●与同学小强十几天没见,刚一见面感到格外亲切。●开运动会时,你不小心跌倒了,划破了脚,同学背你到校医务室,使你得到了及时救治。●放学路上,你被几个社会青年纠缠,这时,同学张伟正好碰见,他义正词严地斥责了这几个社会青年,使得他们灰溜