国旗下讲话稿09-10上,一学期的,很值得下载.docVIP

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国旗下讲话稿09-10上,一学期的,很值得下载

2009-2010学年度第一学期第一周国旗下讲话 与书为友,其乐无穷 亲爱的老师们,同学们: 大家早上好! 今天我讲话的主题是“与书为友,其乐无穷”。 英国著名文学家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,没有书籍,就像没有阳光,没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”的确,书是我们精神力量的源泉,我们能从中外名著中懂得人生的意义;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……在我看来,与书为友将是一件多么快乐的事情呀! 同学们,其实书籍朋友无处不在,他们就静静地躺在班级里的图书角,走廊上的书吧、智慧屋、三楼的图书馆,等着我们轻轻捧起,细细品读。那么就让我们从现在开始积极利用好这些资源,让书成为你们的知己,让自己遨游在书的海洋中! 一年级的小朋友们,你们现在上学了,在老师的教导下,将慢慢学会认字、看书。老师愿你们做一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。让书籍成为你们形影不离的好伙伴,好吗? 最后,我要提出如下倡议: 1、充分利用每天的早读和自习时间,多读一些健康有益的书籍。 2、高年级的同学要养成写读书笔记的好习惯,将读后感或是好词好句记录下来。 读书须趁少年。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年! 2009-2010学年度第一学期第二周国旗下讲话 老师,祝您教师节快乐 (唱)静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡。 我想已经有不少同学知道我为什么会唱这首歌了。因为9月10日就是一年一度的教师节。 老师陪伴我们成长,老师抚育我们长大。老师给予我们无私的爱,他们把我们捧在手心,疼着、爱着。现在让我们回想一下,老师做过的最让你感动的一件事是什么呢? 对于我来说就是发生在小学的一件事。那天我发高烧了,爸爸妈妈都联系不上,因为当时家离学校比较近,当时的班主任徐老师背着我,把我送回家。小小的我当时感动极了,看着老师的背影,眼眶霎时湿润。这是我的故事,我相信每个人都有自己的答案。 老师的爱是温暖的,老师的爱是无私的,那么我们该如何回报这份宝贵的爱呢?现在,大队部号召每班的班委组织全班同学一起讨论庆祝教师节的活动,之后,学校还将评出最具特色和最感人的教师节活动。 除此之外,“红领巾点歌台”也将推出教师节特别节目,请同学们踊跃点歌哦。 但是,我想此时此刻老师们心中最希望得到的礼物,就是看到同学们认真上好每节课,认真完成每份作业,快乐学习每一天。对于老师的期望,你们能不能做到? 最后,让我们一同向全校老师送去节日祝福。 2009-2010学年度第一学期第三周国旗下讲话 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活 同学们:“大家好!” 今天我要讲的主题内容是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。” 经国务院批准,从1998年开始,每年的九月份被认定为全国推广普通话宣传周。今天是2009年的9月13日,今年的推普活动将全面贯彻党的十七届精神,结合深入学习实践科学发展观活动,努力构建与社会相适应的和谐生活语言,从而迎接中华人民共和国成立60周年。 本学期我校将继续推进“迎世博,学双语”的活动,对学生进行双语培训,并力争全面通过考核,迎接2010年精彩世博的到来。同时,我们将充分利用语文课,班会课、校外活动课等,将经典诵读引到校园的文化建设、教育教学活动中,使我们上实附小形成浓郁的校园文化氛围,并在学生中适时开展相关的比赛活动。 最后,我们还将在10月初进行一个“中华赞”诗歌创作征文活动。在10月中旬,希望各班同学积极参与诗文创作,在11月1日之前上报参赛作品,尽自己所能在诗词创编中展现自己的风采,为学校争光。 同学们,在庆祝新中国成立60周年之际,希望你们大力弘扬优秀文化,彰显中华语言的文字魅力,全身投入,增强文化自信与母语意识。期待你们在比赛中有出色的表现,在丹桂飘香的日子里收获金秋的硕果。 我讲话到此结束,谢谢大家! 2009-2010学年度第一学期第四周国旗下讲话 各位老师,各位同学: 大家早上好!今天,国旗下讲话的题目是:中秋情思。 中秋节,除了吃月饼之外,还有许多有趣的民间游戏活动,主要是玩花灯和猜灯谜,中秋节是我国三大灯节之一。虽然,中秋节没有像元宵节那样的大型灯会,但对对孩子们来说,能在家里玩花灯也是极为乐趣的。 同学们,当我们在全家团圆的时候,也不能忘记那些在边防保卫我们祖国的解放军叔叔,那些坚守在自己岗位上的工人叔叔和阿姨,他们为了我们的幸福生活和安定的社会,不能和自己的亲人一起团圆,我们一起谢谢他们。我们还应该珍惜自己的幸福生活,好好学习,健康成长。 在这中秋佳节到来之际,我建议每位同学都来做这三件事:第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸

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