任务分析理论在化学教学设计中的应用研究——以“离子反应”为例-research on the application of task analysis theory in chemistry teaching design —— taking.docxVIP

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2018-05-30 发布于上海
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任务分析理论在化学教学设计中的应用研究——以“离子反应”为例-research on the application of task analysis theory in chemistry teaching design —— taking.docx

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任务分析理论在化学教学设计中的应用研究——以“离子反应”为例-research on the application of task analysis theory in chemistry teaching design —— taking

目录摘要..........................................................................................................................................IAbstract.......................................................................................................................................II.问题的提出..............................................................................................................................11.1新课程改革和科学教学设计的需要............................................................................11.2离子反应在化学教学中的价值....................................................................................2.文献综述..................................................................................................................................32.1任务分析及任务分析理论应用综述............................................................................32.1.1任务分析综述......................................................................................................32.1.2任务分析理论在教学中的应用综述..................................................................52.2“离子反应”教学设计综述..............................................................................................82.2.1教学目标的比较................................................................................................102.2.2教学重难点的比较.............................................................................................112.2.3教学思路的比较................................................................................................122.2.4小结....................................................................................................................12.研究目的、任务与方法........................................................................................................133.1研究目的......................................................................................................................133.2研究任务......................................................................................................................133.3研究方法..........