第六讲 古罗马文学与中.pptVIP

第六讲古罗马文学与中世纪文学 学习问题 核心问题： “两希”文学(古希腊-罗马文学和古希伯来文学)在中世纪是如何合流，影响西方文学发展的？ 分支问题： 1.古罗马文学如何兴起，成就如何？ 2.如何辨析古罗马史诗《伊尼德》与“荷马史诗”的异同？ 3.中世纪文学成就体现在哪些方面，对西方文学有何影响？ 教学重点： 了解古代罗马和中世纪文学的发展进程， 重点掌握维吉尔、贺拉斯与奥维德等人的诗歌创作与艺术特色； 掌握中世纪文学的表现成就； 辨析古希腊与古罗马文学之间的异同关系， 掌握论文的形式构成和写作方法 第一节古罗马文学及其意义 (一)古罗马文学的发展历程 (一)古罗马历史发展 王政时期 公元前753年—公元前510年； 共和国初期 公元前510年—公元前264年 (二)罗马共和国兴盛期的文学 起止时间： 公元前264年—公元前133年 代表作家： 普劳图斯：《孪生兄弟》 《一坛黄金》 泰伦斯：《婆母》《两兄弟》 (三)罗马共和国末期的文学 起止时间：公元前133年——前27年 代表作家：散文家西塞罗 (四)“奥古斯都” 时期的文学 起止时间：公元前27年到公元后14年 代表作家： 诗歌：维吉尔、贺拉斯、奥维德； 散文：里维 史诗《伊尼德》与“荷马史诗”之同 1)情节层面： 《伊尼德》可以视作“荷马史诗”的部分继续； 2)内容层面： 主人公经历过海上漂流， “荷马史诗”先有战争再漂流，《伊尼德》相反先写逃难，漂流再写战争。 史诗《伊尼德》与“荷马史诗”之异 在情节层面： 荷马史诗是民间文学，集体形成，口头创作； 《伊尼德》是文人史诗，维吉尔是文人史诗创始人。 在形式层面： 荷马史诗战争场面宏大，运用倒叙手法，事件叙述集中； 《伊尼德》善于刻画爱情心理； 《伊尼德》结构完整，语言精炼，感情深沉；在写作技巧上没有说唱民间文学特点； 史诗《伊尼德》与“荷马史诗”之异 在内容层面： 荷马史诗与维吉尔所处时代不同，观点不同。 荷马史诗反映部落社会理想，《伊尼德》有意创造强盛奴隶社会； 荷马史诗以征服别人，战争为主， 《伊尼德》提倡为建立和平社会而战； 史诗代表人类儿童时期想法，《伊尼德》突出文人史诗的个人风格。 (五)罗马帝国兴盛期的文学 起止时间：公元14——193； 代表作家：塞内加 阿普列尤斯 (六)罗马帝国末期的文学 起止时间：公元193——476； 此一时期没有出现堪与柏拉图、亚里士多德等人比肩而立的世俗思想家，而是涌现出诸如德尔图良、奥利金和圣奥古斯丁等较为杰出的基督教思想学者。 本该由学者来总结希腊罗马文化精神的时候，思想界却成了基督教文化体系的初步系统建构园地。 四、古罗马文学的地位 它在欧洲文学的发展过程中，起了承前启后的作用，它是古希腊文学和后世欧洲文学的中介。 就罗马文学本身来说，在某些方面也有自己的独创，它发展了希腊文学的成就，对后世希腊文学也很有影响。 崇文尚武，对人的力量的崇拜常表现为对政治(家)与军事(家)辉煌成就的赞颂，由此演化出对集权国家的崇拜，对国家主义和集体主义精神的推崇； 相较古希腊文学，古罗马文学更多具有国家理性意识和集体责任观念，与希伯来民族的犹太民族主义有着相同之处。 Augustus Caesar屋大维执政(奥古斯都，公元前31-公元14年) 第二节中世纪文学及其影响 中世纪文学的定义 历史分期：公元476年西罗马帝国灭亡到17世纪中叶英国资产阶级革命爆发； 5—11世纪 封建制度的形成期； 11—14/15世纪 封建制度的全盛期； 16—17世纪中叶 封建制度解体、资本主义兴起的时期。 中世纪文学：即中古文学。只包括历史分期中的前两个阶段的文学现象。 中古日本文学的界定 中古日本文学主要是指日本“大化革新”(645年) 之后的八世纪初期到“明治维新”(1868年) 之前的19世纪中叶阶段的文学，持续一千余年。 (一) 奈良时期(公元710—794) (二) 平安时期(公元794—1185) (三) 镰仓室町时期(1186—1336) ； (四) 江户时期(1603—1867) 中古波斯文学的界定 在史学上，中古波斯的断代时间一般界定为7世纪中叶至18世纪初； 在文学史上，中古波斯文学的概念通常只体现于10世纪到15世纪长达500年的“黄金时代”。 中古波斯八大诗人 诗歌之父：鲁达基(858—940)； 史诗之王：菲尔多西(940—约1020)； “鲁拜”诗圣：欧玛尔·海亚姆(1048—1122)； “伊拉克体”诗歌代表诗人：内扎米(1141—1209)； 苏菲神秘主义诗人：莫拉维(1207-1273)； 哲理诗泰斗、“设拉子的黄莺”：萨迪； 抒情诗大师：哈菲兹(1320—1389)； “末代诗圣”：贾