2017年秋学期小班年级组教研计划.docVIP

2017年秋学期小班年级组教研工作计划 年级组长 简传丽 一、基本情况 本学期，我们小班组共有4个班级，每班配备两教一保。我们的年级组是一个年轻、充满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。 二、指导思想 立足“以幼儿发展为本”的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育、教研水平的同时，加强安全防范意识，做好各种传染病的防控工作。 三 、工作目标 1．加强班级常规管理，提高教育教学质量。 2．合理安排一日活动，深入开展游戏活动。 3．扎实开展教研活动，提高教师业务能力。 4．深入开展家园活动，达到家园同步教育。 5．贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。 四、具体措施 （一）、加强班级常规管理，提高教育教学质量。 1．结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。 2．根据园本特色总计划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采。 3．随时发现问题，随时研究、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动计划。 4．根据主题布置环境，及时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。 （二）、合理安排一日活动，深入开展游戏活动。 1．继续以“游戏化的一日生活”为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，减少时间的隐性浪费。 2．鼓励教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料，要求教师认真观察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研。 3．与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间，带孩子走进自然。我们将安排幼儿找秋天，到大自然中，引导他们探索大自然。鼓励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会。 （三）、扎实开展教研活动，提高教师业务能力。 1．教研活动必须以“研”为主，人人参与，并给每位教师有一次主持研讨的机会，研讨内容注重实效，注意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进行探讨研究，并提前布置寻找资料学习相关理论，并进行问题的思考和总结。 2.开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。 （四）、深入开展家园活动，达到家园同步教育。 1．多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。 2．虚心接受家长的建议，满足家长的需求，本着“家长的满意是我们的目标”，将家长工作更加深入、细致地开展。 3．本着公平、务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，请家长给予配合支持，帮助孩子良好、健康地成长。 （五）、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长。 1．幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在所有工作的首位。引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。年级组的教师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我保护意识的教育，及时督促，安心带班，尽可能避免各类意外的发生。 2．扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、家园联系栏、家长问卷等形式宣传各种传染病的预防措施，家园共同防范保证幼儿的健康成长。 五、月工作安排 八月份 1. 做好新生报名工作，小班预入园活动 2. 制定各项计划 3. 打扫卫生，室内外环境布置 4. 教师“双充电”，新教师和后勤人员业务培训 九月份 1. 稳定幼儿情绪，加强常规培养 2. 召开家长会 3. 开展“教师节”主题活动 4. 安全主题活动，9.18防空演习 5. 签订各岗位安全责任书 6. 做好幼儿学籍录入工作 十月份 1.“庆“国庆”中秋节”主题活动 2. 班级环境创设、区域创设评比 3. 早操比赛 4. 组织秋游，幼儿美工活动：寻找秋天的脚印 5. 消防安全教育，消防疏散演练 6. 保育知识及技能比赛 十一月份 1. 防火教育、自救自护教育，安全工作检查 2. 教育教学计划落实检查 3. 教研活动－－体育游戏的开展 4. 秋季运动会 十二月份 1. 讲故事比赛 2. 冬季安全教育 3. 家长老师进课堂 元月份 1. 寒假前安全教育，致家长一封信 2. 教育教学计划落实情况检查 3. 各部门工作总结 4. 物品盘点