2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)带答案.docxVIP

2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共60小题，每小题0．5分，共30分)1[单选题] 教学评价的依据是（　　）。A.学绩测验B.量化指标C.教学目标D.常模参照 2[单选题] 美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是（　　）。A.问题表B.矩阵式C.流程图D.“经验之塔”模型 3[单选题] 儿童身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（　　）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异 4[单选题] 许多国家都规定孩子的入学年龄为5到6岁，这是由于儿童到了这个年龄，脑的发育已经成熟，能够适应系统的学习活动。这反映了学制的确立应依据（　　）。A.政治经济制度B.科技水平C.人口状况D.人的身心发展规律 5[单选题] 苏格拉底著名的 “产婆术”符合的教学原则是（　　）。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则 6[单选题] 下列哪一观点是正确的?（　　）A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一 7[单选题] 教学过程的根本目的在于（　　）。A.传授知识B.培养技能C.培养人D.育德 8[单选题] 教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（　　）。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查效果 9[单选题] 新型师生关系的特点是（　　）。A.不闻不问B.控制打压C.依从顺应D.民主平等 10[单选题] 做好（　　）工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。A.先进生B.后进生C.中等生D.全体学生 11[单选题] 由 “双轨制”向“分支型”学制演变是（　　）的学制改革内容。A.中国B.美国C.日本D.英国 12[单选题] 教学原则是依据（　　）制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的 13[单选题] 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（　　）。A.继承功能B.传递功能C.选择功能D.创造功能 14[单选题] 教师职业的最大特点在于职业角色的（　　）。A.多样化B.专业化C.崇高化D.单纯化 15[单选题] 适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（　　）。A.实验法B.测验法C.调查法D.个案法 16[单选题] 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（　　）。A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合 17[单选题] 大学四、六级英语考试属于一种（　　）。A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.个体内差异评价 18[单选题] 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（　　）。A.探究性活动B.发现性活动C.训练性活动D.社会性活动 19[单选题] 在教师专业发展中，教师在教育教学工作中的世界观和方法论，以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是（　　）。A.建立专业理想B.拓展专业知识C.发展专业能力D.形成专业自我 20[单选题] 1904年颁布并实施的 “癸卯学制”是以（　　）的学制为蓝本的。A.美国B.德国C.日本D.英国 21[单选题] 教学过程中的主要矛盾的实质是（　　）。A.主客体的矛盾B.教与学的矛盾C.学生认识过程的矛盾D.客观存在与意识的矛盾 22[单选题] 以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（　　）。A.接受进修培训B.旧常教学反思C.个人阅读和反思性写作D.同伴交流与合作 23[单选题] 学校教育在人的发展中起（　　）。A.辅助作用B.主导作用C.强化作用D.促进作用 24[单选题] 数学教师根据学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动，吸引学生积极参与活动，而不是强迫学生参与，这体现了课外活动的（　　）。A.自主性B.自愿性C.多样性D.开放性 25[单选题] 教案是指（　　）。A.学校教学计划B.单元教学进度计划C.课时计划D.学期教学进度计划 26[单选题] 对教师而言，教学评价可以了解教师教学的效果，以便对教师进行考查；对学生而言，教学评价能对学生在知识掌握和能力发展上的程度作出区分。这体现了评价的（　　）功能。A.导向B.鉴别C.调控D.激励 27[单选题] 师生关系可以分为社会关系、教育关系和心理关系，下列不属于教育关系特点的是（　　）。A.稳定性B.规范性C.形成性D.弥散性 28[单选题] 某研究发现，近40％的少年犯来自单亲家庭，请问该研究使用的是什么研究方法?（　　）A.自然观察法B.个案法C.调查法D.实验法 29[单选题] 在我国历史上，以 “中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实