做一个快乐的读书人主题班队.docVIP

四年级4班《做一个快乐的读书人》主题班会 一、活动目标： 通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 二、活动准备： 1、物色好主持人。 2、小组准备材料。 3、故事、三句半 读书节展示内容 诗词大赛内容 满江红表演 朗诵节目排练。 三、活动过程： 中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们?大家下午好！?（鼓掌） 中队长：首先我代表四（4）中队对各位老师和的同学们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 请全体同学起立，我们的活动马上就要开始了，请各队队长整队报告。 第一小队向：报告中队长第一小队，第一小队共有少先队员12名，在本次队会中全部到齐，报告完毕。 中队长：接受你的报告。 …… 第四小队…… 中队长：报告辅导员老师，四（4）中队共有少先队员46 名，在本次主题队会中全部出席，我们一切准备就绪，请您批准并参加我们的队会。报告完毕。 辅导员：我接受你们的邀请，参加你们的队会，并预祝本次队会圆满成功。（鼓掌） 中队长：现在我宣布《做一个快乐的读书人》主题中队会正式开始（鼓掌） 中队长：全体起立，出旗，奏乐，敬礼 中队长：礼毕，唱队歌 中队长：请坐，我们用热烈的掌声欢迎请主持人上场（鼓掌） 主持人： 主持人上场 甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学， 合：大家好！ 甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 乙：发奋识遍天下字 励志读尽人间书 甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。 乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多的知识。 甲：书，更像我们的朋友，给我们讲述一个个感人故事。 乙：书籍是人类宝贵的精神财富，阅读与你我相伴一生，下面进入第一篇章《读书故事》 甲：掌声由请xxx给我们带来故事《 司马光警枕励志 》《 为了读书宁愿挨打 》 生1、大家好，我今天讲的故事是《 司马光警枕励志 》……我的故事讲完了谢谢！ 生2；大家好，我今天讲的故事是《为了读书宁愿挨打 》……我的故事讲完了谢谢！ 甲：谢谢你们！是啊，正如古人说的： 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 乙：在现实生活中，你与书之间又发生了哪些难忘有趣的小故事呢？让我们来交流一下吧！ 1、2、3、 甲：你们的故事可真多啊，读书让我们的知识更渊博，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。 乙：让读书成为习惯，让心灵沐浴书香 甲：同学们，告诉大家一个好消息，我们学校的小记者也慕名而来，针对我们班的“读书活动”专题进行一次采访，让我们用热烈的掌声欢迎她。（鼓掌） （投影出示：小记者采访） 小记者：大家好，我是江南实验学校的小记者xxx，非常荣幸能在这次班队活动中对大家进行采访。大家准备好了吗？ 生：准备好了。 记者：现在我问大家第一个问题：请问，你们平时都喜欢看什么书呢？ 生1：我喜欢童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘这些书会把我们带到神奇的世界 小记者：是啊，童话类的书籍能让我们展开想象的翅膀。 小记者：还有谁想说说呢？ 生2：我喜欢有助于学习的书。如《作文大全》、《趣味数学》等。因为这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。上周的数学竞赛我还得了一等奖呢。 小记者：你真聪明，看来你是在读书中收获，在读书中成长啊！ 小记者：还有谁想说说呢？我想请这位帅气的男同学来说说。 生3：我:向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。 小记者：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。 小记者： 还有谁想说说？ 生3：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。 小记者：同学们读的书真丰富，是啊，书籍是人类进步的阶梯，只要我们多读书，读好书。我们就能从中得到意想不到的惊喜。希望同学们继续加油，让书香永远停留在我们四（4）中队。我的采访到此结束，谢谢大家！（鼓掌） 乙：感谢同学们的推荐，读书使我们开阔眼界，读书使我头脑丰富，读书使我充满自信，俗话说：“一日 无书，百事荒芜”。 甲：是的，我赞成，我们要养成每天读书的好习惯。我们学校每年4月23日都开展了丰富多彩的《读书节》活动。下面进入第二篇章《大显身手》（投影出示） 乙：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋呢！ 甲：说到诗词，让我想起了中央电视台的中华诗词大赛，我们都可喜欢看了！ 乙：我可羡慕诗词大赛冠军武亦姝站在台上满腹诗书，充满自信的样子。 甲：要不咱们也来一场诗词