2017-2018学年高一化学鲁科版必修1：课下能力提升（十七）氨与铵态氮肥+Word版含解析.docVIP

课下能力提升(十七)　氨与铵态氮肥 一、选择题 1．下列关于氨性质的叙述中正确的是(　　) A．氨气可用排水法收集 B．氨水呈碱性 C．氨气和酸相遇都能产生白烟 D．在反应NH3＋H＋===NH中，氨失去电子被氧化 2．下列说法不正确的是(　　) A．氨水可以直接作为肥料施用 B．铵盐都可作为氮肥 C．农家肥和草木灰混合使用可以增强肥效 D．作为氮肥，铵盐比氨水使用更方便 3．为了更简便地制取干燥的NH3，下列方法中适合的是(　　) A．N2＋3H22NH3，用烧碱进行干燥 B．加热NH4HCO3，气体用五氧化二磷干燥 C．加热浓氨水，气体用碱石灰干燥 D．Mg3N2＋6H2O===3Mg(OH)2↓＋2NH3↑，气体用无水氯化钙干燥 4．氯化铵和氯化钠可用下列哪一种方法分离(　　) A．加入氢氧化钠　　　　B．加入AgNO3溶液 C．加热法 D．加入一种合适的酸 5．有关氨气的性质的叙述正确的是(　　) A．氨气能在空气中燃烧 B．氨气溶于水显弱碱性的主要原因是氨水中的NH3·H2O分子电离出少量的OH－ C．氨气和酸相遇都能产生白烟 D．在反应NH3＋H＋===NH中氨失去电子被氧化 6．实验室可以按如图所示的装置干燥、收集气体M，多余的气体可用水吸收，则M是(　　) A．NH3 B．NO C．Cl2 D．NO2 7．如图是某课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是(　　) A．挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹 B．挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹 C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹 D．向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹 8．用加热法可以分离的一组物质是(　　) A．氯化铵和消石灰　　B．碳酸氢铵和过氧化钠 C．氯化铵和氯化钠 D．碘和氯化铵 9．为了更简便制取干燥的氨气，下列方法中适合的是(　　) A．NH4Cl和H2SO4(浓)混合加热，生成的气体用碱石灰干燥 B．N2＋H2―→NH3，用烧碱干燥 C．加热浓氨水，气体用碱石灰干燥 D．加热NH4HCO3，气体用P2O5干燥 10．已知NH3极易溶于水，却难溶于有机溶剂CCl4，有关装置中不可作NH3吸收装置的是(　　) 11．已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系，且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐，则X可能是(　　) A．N2 B．NO2 C．NH3 D．NO 12．下列关于氨水的叙述正确的是(　　) A．氨水显碱性，是因为氨水是一种弱碱 B．氨水和液氨成分相同 C．氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(除水外) D．氨水中共有五种微粒 二、非选择题 13. 且已知加热A产生三种气体，且物质的量相等。 (1)推断A、B、C、D的化学式：A______________，B____________，C____________，D____________。 (2)写出①②变化的离子方程式 ①_______________； ②_______________。 14．(已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，反应方程式为2NH3＋3CuON2＋3Cu＋3H2O，用如图装置可以实现该反应。 回答下列问题： (1)A中加入的物质是______________。 (2)B中加入的物质是________，其作用是_______________。 (3)实验时在C中观察到的现象是________________。 (4)实验时在D中观察到的现象是____________， D中收集到的物质是________。 15．根据实验室制取NH3的反应原理和实验装置，回答下列问题： (1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反应方程式：___________________。 (2)若要得到干燥的NH3，选择合适的干燥剂为________(填选项编号，下同)。 a．浓H2SO4 b．碱石灰 c．CaCl2 d．P2O5 (3)下列气体能用排水法收集的是________，能用排空气法收集的是_____________。 a．NH3 b．NO c．NO2 d．CO2 (4)已知NH3易溶于水难溶于有机溶剂CCl4，下列装置中，不适宜作NH3的尾气吸收装置的是__________。 (5)如何检验氨气已收集满试管？ ___________________________。 (6)如图，如何操作引发喷泉？ ____________________， 喷泉的产生证明了什么？ __________。 课下能力提升(十七) 1．解析：选B　NH3极易溶于水，不可用排水法收集；NH3与挥发性酸反应可形成白烟，与非挥发性酸