电子商务专业教学计划（DOC 11）.docVIP

电子商务专业教学计划 温州是一个典型的商业城市，对营销人才有很大的需求市场。在电子商务迅猛发展的今天，电子商务已成为一种趋势，企业界非常需要掌握现代信息技术的各个层次的电子商务人才，对电子商务的职业岗位的人才需求逐步升温。作为职业高中，我们开设电子商务专业就是为温州的企业培养实际工作岗位上的技能型的电子商务人才，解决社会对电子商务人才的需求。 一、培养目标与规格 培养拥护党的方针政策，适应社会主义现代化建设需要，具有市场经济意识和开拓精神，具备职业道德，德、智、体、美全面发展，有一定的电子商务基础知识以拥有电子商务的实践技能为特色能帮助企业进行基础性的电子商务工作电子商务运作流程网络商务信息收集，利用邮件组、新闻组、广告等电子商务工具电子商务工作，并使学生具备一定的电子商务运作实践能力。 职业资格方面：取得计算机操作员（中级）和电子商务员（中级）资格等相应证书，具有一定的就业竞争力； 文化知识方面：与本专业相关的文化课达到普通高中文化课水平。 身体素质方面：身心健康、身体素质能适应本职业岗位工作要求。 二、学制和招生对象 学制：基本学制三年，弹性学制二到四年 招生对象：初中毕业生 三、课程设置和教学安排 文化基础课程 职业道德及创业指导 对学生进行以为人民服务思想为核心的职业道德基本常识教育，特别是进行道德基本规范的教育和训练，使学生明确社会主义职业道德基本规范的具体内容。培养学生树立正确就业观念、掌握求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容包括国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。 健康心理学 提高全体学生的心理素质，帮助学生树立心理健康意识，培养学生乐观向上的心理品质，增强心理调适能力，促进学生人格的健全发展；帮助学生正确认识自我，增强自信心，学会合作与竞争，培养学生的职业兴趣和敬业乐群的心理品质，提高应对挫折、匹配职业、适应社会的能力；帮助学生解决在成长、学习和生活中遇到的心理困惑和心理行为问题，并给予科学有效的心理辅导与咨询，提供必要的援助，提高学生的心理健康水平。 专业基础课 （二）专业基础课程 1、信息技术与计算机基础 在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、计算机网络的基本操作和使用、英特网的使用、信息有哪些信誉好的足球投注网站，使学生掌握计算机操作的基本技能，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为学生以后的学习和工作打下基础。 计算机组装与维修 本课程为综合性实践课程，主要内容包括计算机软、硬件知识与简单维护，计算机及周边设备的采购、装配及使用，基本的软硬件设置。通过采用市场调研、设计采购方案、分组实践、设置故障等方法，使学生了解计算机软、硬件特性，熟练组装计算机，能够进行计算机故障的初步诊断与板卡级维护。 INTERNET应用 学习Internet概述、Internet接入技术、浏览器、电子邮件、电子公告板、文件传输、远程登录、新闻、网络会议、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、网络电话、TCP/IP协议、HTTP协议、HTML语言、网络互联技术、网站建设等中文版Dreamweaver MX 2003、中文版Fireworks MX2004和中文版Flash MX 2004的使用方法与技巧以电子商务原理为导引，具体介绍信息流、资金流、物流等电子商务要素，从而奠定学生的专业知识骨架，为进一步学习打下坚实的理论基础。本课程各种工具营销营销络广告本课程网上商店建设与维护对网上商店乃至电子商务的开发进行了比较深入的分析和介绍。内容主要包括：网上商店的基本概念，制作网上商店前的准备，网上商店的各项功能的实现方法充分理解英语沟通技能在商务活动中的正确运用，全面提升学的商务英语使用技巧，有效提高学员的国际商务处理能力。利用组合制作各类网页的方法。电子商务下的物流链及物流配送、电子商务与物流的关系及影响、电子商务下的物流模式、电子商务物流与配送的法律问题网站推广策略与方法网站在线市场调研运用所学的方法设计市场调研方案网络与信息安全理论加密技术防火墙和防病毒信息安全管理体系的建立和认证信息安全法律法规案例分析务礼仪电子商务法的调整对象有别于实体社会中的各种社会关系主要包含电子商务经营主体法律、电子商务合同法、电子签名法初步掌握电子商务法的调整对象，全面了解电子商务法律发展趋势，消费心理消费心理过程分析消费心理应用怎样处理不同情绪色彩的客户问题客户心理与谈判策略商务谈判以多个实用的电子商务系统为案例，电子商务系统的开发过程，对目标设计、系统开发背景、系统功能分析、数据库需求分析与设计、各功能模块编码实现、系统的发布等各个过程进行详细 2 15 1 1 1 1 19 Ⅱ 3 15 1 1 1 1 19 4 13 2 1 1 1 1