人事业务座谈（PPT 37页）.pptVIP

人事業務座談 人員進用 人員類別： 職員、教師、行政助理、計畫助理 進用程序： 職員：依據公務人員任用法規定(人事室辦理) 教師： 由系所提出經由三級三審程序 教育人員任用條例、教師聘任辦法 流程及審核的重點(後續) 行政助理： 學術單位：由用人單位簽陳核准用人後，依規定公開甄選。甄選結果提經各系所院務會議通過，將甄審結果(提列正取及備取人員)送本室提職員甄審委員會審議，並通知正備取人員參加甄審會甄試。會議結果陳校長核定後進用。 行政單位：由用人單位簽陳核准用人後，人事室依規定辦理公開甄選。 計畫助理： 由各計畫主持人自行進用(仍須依規定辦理報到及離職手續)。 差假由各計畫主持人自行列管。 教師聘任 流程及形式審核的重點 任用資格 學經歷證明文件—學位送審、教師證書等 國外學歷：應經查證或驗證、出入境證明(博士學位須累計在當地學校修業時間至少滿16個月)、成績單、修業情形一覽表 近5年同一等級參考著作 本校擬聘教師資料表（一）、（二） 所提供參考著作 外文書寫者，請提供中文摘要 合著者，請提供合著人證明 二篇以上者，須有關聯性 代表著作的刊登時間 代表著作若為論文改寫者，請說明其創新性及延續性 須為出版專書或期刊論文 其他報告或研究計畫，則以參考資料方式列出 國立大學自審學校教師無須送外審 送本室資料 送外審資料分為三部分：擬聘教師履歷資料(含學經歷、研究專長、著作目錄、重要學經歷證件影本、教師證書影本，不須裝訂)、代表著作、參考著作 系（所）、院教評會會議紀錄、擬聘教師名單、應徵教師名冊，各一份 外審委員名單(須彌封) 本校擬聘教師資料表（一）、（二） 任用 到職 專任教師：每年8月1日及2月1日統一報到(開學前另行辦理新進教師座談會) ；特殊情形另案簽准（薪資自報到日起薪） 行政助理、職員個別報到 行政助理勞保須當日加退保，無法溯及既往 到職會辦單 兼任教師： 每學期開學前應函送兼任教師原服務機關同意兼課 教育部規定兼課最多4小時 行政助理敘薪 依據本校行政(教學)助理支給報酬標準表 新進人員自各學歷等級最低薪點支酬 服務至年終滿一年並經考核表現優良者，得提敘一級薪點支酬，但以提敘至各該等級之最高薪點為限；未滿一年者不予提敘薪點 在聘僱期間取得較高學歷時，得於取得畢業證書之次月，檢附證件向人事室申請按新學歷之最低俸級改支；如原支報酬標準高於新學歷之最低報酬標準，按原敘俸級支酬 教師升等 依據本校教師升等辦法 流程及形式審核的重點 年資 履歷資料 所提供代表著作 外文書寫者，請提供中文摘要 合著者，請提供合著人證明 二篇以上者，須有關聯性 代表著作的刊登時間 代表著作若為論文改寫者，請說明其創新性及延續性 所提供參考著作 須為出版專書(已出版)或期刊論文(接受函) 其他報告或研究計畫，則以參考資料方式列出 送本室資料 送外審資料分為三部分：擬升等教師履歷資料(含學經歷、研究專長、著作目錄、重要學經歷證件影本、教師證書影本、不須裝訂)、代表著作、參考著作 系（所）、院教評會會議紀錄 外審委員名單(須彌封) 本校教師升等系（所）、院教評會考評表 教師升等 本校已研擬修正教師升等評分原則 初步共識 教師升等評分標準分為研究(70%)、教學(20%)、服務(10%)，並以著作外審及格分數70分作為升等門檻 不同等級教師升等，著作外審評分標準依據教育部所訂「專科以上學校教師著作審查意見表」所訂評分項目及標準，並區分理工類科及人文社會類科 (以分數呈現) 研擬研究、教學、服務成績評核的具體指標 教師員額控管 每學期末會e-mail各單位核對 鐘點數-由教務處提供 員額 教師 專任教師 兼任教師(停聘應以便函通知人事室以便更新資料) 行政人力 差假管理 法令依據： 公務人員請假規則 行政院及所屬各機關聘僱人員給假辦法 教師請假規則 本校教職員國內外公假（差）申請要點 本校職員加班管制要點 常見提問 三天以上由一層決行，未滿三天者，由二層決行 出國 出國申請書 請假 休假、公假、補休 無論是否兼行政職務，暑假期間出國均須填寫出國申請書 出國路程假規定 除亞太地區及中國大陸核給前後共4天路程外，其餘地區均核給前後共6天路程 提前出發或延後回程者，對於依本要點規定核定公假(差)期限以外之日數，請依規定辦理請假，並於出國申請單或出差單上註明 休假、婚假、喪假每次請假應至少半日；事假、病假、產前假，得以時計 補休統一規定於6個月內補休完畢 公假、公差、公出區別 公假：請假規則規定 公差：奉派處理公務(出差地點距本校30公里以上) 公出：奉派處理公務，屬短時間或短距離 彈性工作時間 正常時間：8:00-17:00 彈性時間：7:30-17:30 下午請假：上午滿4小時即可下班 上午請假：下午無彈性(即13:00