牛津版初中英语七年级上7AStarterUnit3Placesandactivities教案设计.docVIP

Starter Unit 3 Places and activities 地点与活动 1 in the park在公园 ★重点词汇 eat吃run跑步rubbish垃圾pick摘，捡play玩，游戏ball球 walk走，散步 grass草地 bicycle自行车football足球bring带来 dog 狗 ★语法聚焦1.祈使句的用法: Look at the sign．看这个标记； 2．祈使句的否定：Don\t... Don\t swim here．不要在这里游泳；3．时间的表达法；4．现在进行时be + doing的用法。 课文英汉对照 Look and say At four o\clock, 4点钟， Eddie and Danny，in the park. 埃迪和丹妮在公园里。 A boy is riding his bicycle in the park． 一个男孩正在公园里骑自行车。 Don\t ride your bicycle here. 不要在这里骑车。 Why not? 为什么不让？ Look at the sign 看这个标志！ 1．时间的表达方法有三种： (1)先说几点，再说几分，如seven twenty 7点20分 (2）半小时以内的时间是“几分＋past＋几点”，如ten past six 6点10分 (3)过了半个小时的时间是，\(60一原分钟数）+ to十（原钟点数＋1)\，如five to二8点55分 [注] 时间前如需要加介词可加at，对时间提问用What time is it?或What is the time? 2. Don\t ride your bicycle here．不要在这里骑车。 此句是祈使句的否定形式，只需在析使句的肯定形式前加Don\t，表示“不要……” ①Don\t close the door．不要关门。 ②Don\t eat．不要吃。 3. A boy is riding his bicycle in the park一个男孩正在公园里骑车。 ▲ be＋动词的ing形式构成现在进行时。be随人称的变化而变化，即(1）用am, (You）用are，(He, She, It)用is，复数人称用are. 动词现在分词的构成方法： ①一般在动词末尾加ing，如：eat-eating drink--drinking go-going ②以不发音的字母e结尾的动词，先去e再加ing，如：come-caming close-closing make-making ③以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加ing，如：put-putting sit-sitting run-running 4. Don\t bring your dog here．不要把狗带到这里来。 ▲bring表示带某人或拿某物到说话人处。如：Please bring some water tome．请给我拿点水来。 Please bring your guest here.请把你的客人来。 2 After school 放学后 ★重点词汇 sing唱歌swim游泳paint画画；涂料 cook做饭run跑步write写dive跳水Jump跳draw画 read阅读table-tennis乒乓球volleyball排球tennis网球 ★语法聚焦 1．情态动词can（表示掌握某技能）的用法；Can you swim?你会游泳吗？‘ 2. but连接两个表示转折关系的句子。I can swim but I can\t dive．我会游泳但不会跳水。 课文英汉对照 Look and say Kitty, can you swim？ 基蒂，你会游泳吗？ Yes, I can． 是的，我会。 Danny, can you draw？ 丹妮，你会画画（描细边）吗？ No, I can\t． 不，我不会。 What can you do？ 你会做什么？ I can paint． 我会画画（用扁笔直接画）。 3 Can I do this 我能做这个吗？ ★重点词汇 classroom hall noise now library office let playground toilet cross ★语法聚焦1. 情态动词can（表示被允许）的用法: You can sit down．你可以坐下。 2．祈使句Let\s的用法； Let\s go．让我们出发吧。3. There be句型表示某地有某物。There is a car．有一辆桥车。 课文英汉对照 Look and