151 化学反应中的质量守恒导学案.docVIP

第一节 化学反应中的质量守恒导学案 【教学重点】质量守恒定律的内容及微观本质。 【教学难点】质量守恒定律涵义的理解和应用。 【学习过程】 一、知识引桥 1、在化学变化中， 可以再分，而 不能再分；其实质是 分裂成 ， 又重新组合成新的 ，即原子的重新组合。 2、给水通电时，水分子分解成了????????? 和????????? ，然后这些原子进行重新组合，生成了???????????? 和????????????? ，大量的分子聚集在一起，分别生成了????????? 和???????????? 。 课内探究 探究学习 一：探究化学反应前后物质的质量有什么变化 1、反思：为什么同学们根据课本P100-101的相关内容做的实验所获得的实验结论不相同？你认为那种结论正确？导致实验结论错误的原因可能有哪些？你能否对你所做的实验加以改进？ 2、小结：参加化学反应的各物质的质量总和 反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。 3、 练习 （1）填空：①12克碳与32克氧气恰好完全反应，则生成 克二氧化碳 ②12克碳与33克氧气反应（其中1克氧气有剩余）则生成 克二氧化碳 （2）判断：①10克糖溶解在90克水中,可生成100克糖水符合质量守恒定律.（ ） ②氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量轻，因此该反应不符合质量守恒定律。（ ） 二：探究质量守恒的原因 1、反思：为什么在化学反应的前后物质的总质量不发生变化呢？你能否根据原子在化学反应过程中表现出来的特性来解释这一事实？ 2、小结：质量守恒定律的原因 化学反应的过程是 重新组合的过程，即在一切化学反应中，反应前后原子的 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有变化，所以化学反应的前后各物质的质量总和必然相等。 课堂练习： （1）填空：①12克碳与32克氧气恰好完全反应，则生成 克二氧化碳 ②12克碳与33克氧气反应（其中1克氧气有剩余）则生成 克二氧化碳 （2）判断：①10克糖溶解在90克水中,可生成100克糖水符合质量守恒定律.（ ） ②氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量轻，因此该反应不符合质量守恒定律。（ ） （3）在化学反应前后：①物质的化学性质②原子的种类③元素的种类④反应物的质量总和与生成物的质量总和。其中一定不发生变化的是（ ） A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ （4）某物质在O2中燃烧后只生成H2O和CO2，关于该物质的组成，下列说法中正确的是（ ） A、一定含有C、H、O三种元素 B、一定含有C、H、元素，不含O元素 C、一定含有C、H、元素，可能含有O元素 D、可能含有C、H、O三种元素 （5）遵循质量守恒定律2XY2+Y2=2W中“W”的化学式是（ ） A、X2Y B、XY2 C、XY3 D、X3Y 当堂达标： 1、判断下列说法是否正确 （1）物质之间发生化学反应，生成物的总质量必定等于反应物的总质量。（ ） （2）煤燃烧后，生成煤灰的质量比煤的质量小，不符合质量守恒定律。（ ） 2、在化学反应中，一定能发生变化的是（ ） A、原子的种类 B、原子的个数 C、原子的质量 D、分子的种类 3、根据质量守恒定律填空 （1）电解18克水，可生成2克氢气和 克氧气。 （2）32克硫在氧气中全部燃烧,生成64克的二氧化硫，则参加反应的氧气的质量是 克。 4、已知 A、B各表示一种元素，X表示一种物质，用下式表示一个化学反应：B2+2AB2=2X, 试推断X的化学式 5、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根据上述信息，回答下列问题： ⑴浓硝酸的化学性质： （写出一种即可）； ⑵水中氢、氧元素的质量比： （最简整数比）； ⑶判断X的化学式： ； ⑷二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中，氮原子的原子结构示意图 为 ，氮原子的最外层上的电子数为： 。 6、（2010·武汉）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。下图是生产二氧化氯的反应的微观示意图（其中 表示氧原子， 表示钠原子， 表示氯原子） 依据上述信息可知，下列说法中正确的是（