鲁教版初中思想品德我们的朋友遍天下.pptVIP

快速浏览课本37页 ，完成下列填空题 1、一个人的交往，以__为圆心，由小及大,向外扩展，可以划为几个圆圈。 2、青少年时期的交往关系可以称之为__。 3、青少年时期，___是我们交往的主要内圈。 4、踏上社会后，由于工作和职业的关系，需要更多的交往，交往关系将大为拓展，也就形成了交往的____。 5、随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由_______扩展，交往的范围越来越大。 案例：刘刚性格孤僻，不爱和别人交往，课下总是一个人坐在位子上看书，遇到学习上的难题不敢向老师请教，也不愿请同学帮助，学习越来越吃力，怎么努力也上不去。后来经过心理老师的指导，他明白了必须克服自己性格上的弱点，于是他主动与家长、老师、同学交往，还积极参加了学校组织的“一帮一，手拉手”活动。经过努力刘刚逐渐变得开朗了，爱和大家一起交流思想、探讨问题了，学习成绩也逐渐提高了。 我们可以通过哪些方式扩大交往范围 ？ 1、交往越广泛，越有利于我们拓展视野。当我们把眼光从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是那么精彩。当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。 2、参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。 3、但是现实社会生活中人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。 案例二：初二学生小坤非常聪明，学习成绩也很好。后来迷恋上网络游戏，他无心学习，经常上网吧玩游戏。在网吧中认识了社会青年孙立，小坤很崇拜“技术高超”的孙立，因此孙立约他到营业性舞厅时，他欣然前往。邀请他一起弄钱上网，他也爽快答应了。去年10月11日，小坤和孙立因合伙抢劫被公安机关抓获。 通过本节课的学习，你都学会了什么？有什么体会？ 判断题 1、交友范围越广，越有利于我们拓展视野，所以朋 友越多越好。 （ ） 2、当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就一定会受到更多的教益。 （ ） 选择题 1、网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此，青少年在使用网络时就应该 （ ） A、浏览全部信息 B、自觉遵守全国青少年网络文明公约 C、邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 D、拒绝一切信息 * * * * BACK TO SCHOOL friend Back to school friend “朋友圈”是青少年时期交往的主要“内圈” 1、想一想自己的交往范围有什么变化。 幼儿园：_________ 小学：__________ 中学： _________ 将来：__________ 2、到目前为止，同学们的交往圈子是内圈大还是外圈大？ friend 阅读上述材料，回答下列问题： 1.刘刚起初交往范围如何？给他带来什么影响？ 2.后来他通过什么方式扩大了交往范围？结果如何？ 3.出谋划策：除了上述方式，刘刚还可以通过那些方式扩大自己的交往 范围 ？ C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\新加坡中学生 合肥当义工.flv 1、公益活动 2、社会活动 3、旅游郊游 4、参加夏令营 5、网络交往 …… 扩大交往范围的方式有： friend friend 双刃剑 我们的朋友遍天下 交往的“内圈”和“外圈” 由“内圈”向“外圈” 发展 重要意义 扩展途径 friend 漫画漫谈 《网络时代的猫咪》 1、 《网络时代的猫咪》这幅漫画 反 映了网络交友有何特点？ 2、假如你遇上了这样的邀请你会赴约吗？为什么？ 3、为了能享受健康网络交往带来的 乐趣，请你给“学生网民们”提两条合理化建议。 music Back to school * *