七上第二课 昨天与今天.pptVIP

林琳入学后遇到了哪一方面的困惑？具体表现在哪些方面？ 请你出谋划策，帮林琳解决困惑。 在学习方面的不同 1、课程科目增多 2、课程难度加深 3、学习任务变重，难度加大 4、教师的教学方式的变化 经过同学们的帮助,林琳很快适应了中学的学习生活,但是她的班级、学校又出现了这样的状况，请看下面的短片…… 出现这样场面的原因是什么？ 我们的学校、班级又有哪些规则呢？ 找出最重要的三条课堂规则并分析违背这一规则的后果，体会其重要性。 在目前的生活中，哪些事要自己解决，哪些事是可以请教家长和老师的呢？ 讨论下列问题： ? 哪些是自己的分内事？ ? 怎样解决自己的分内事？ ? 什么样的事可以请教家长和老师？ 根据以上所学内容,思考你认为中学生与小学生相比有哪些变化?我们该如何应对这些变化? 第二课 昨天与今天 一、适应学习 1、中学与小学的学习不同： 2、针对这种变化，我们应树立信心，调整方法 二、新的规则 1、校规校纪的制定目的 2、如何自觉遵守校规校纪 三、承担新角色 中学生有了更大的独立性、自主性，应自觉注意我们的言行举止 * 制作人：陈国秀 高俊荣 单位：高新区第一实验学校 上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我要上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳 第一单元 扬帆起航 第二课 昨天与今天 一、适应学习 二、新的规则 三、承担新角色 开学一周了，校报小记者对林琳同学的在校情况进行了采访，请看短片 ？ 作业 学习方法 教师的讲课特点 课程的内容 课程的门类 课本的数量 中学 小学 比较的项目 中学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力 　　学习，准备为社会主义现代化贡献力量。 二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。 四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。 五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。 六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。 七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。 九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。 十、诚实谦虚，有错就改。 认真做好笔记 积极回答老师问题 不能交头接耳 违背规则的后果 课堂规则 《中学生日常行为规范》 一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德 我校校规校纪什锦 １、考勤：要求全校学生无旷课、无迟到、无早退现象。 ２、上课：要求做好课前２分钟准备，桌上物品拜访整齐，课堂纪律良好。 ３、考试：认真执行学校有关考试纪律。 ４、不得在教学楼内出现打闹、推撞、滑行等与学习无关的行为。 ５、注重个人仪表，不穿奇装异服。 ６、认真作好课间操、眼保健操，作到动作规范。 ７、爱护公共财务，损坏的要及时报告、修理，并主动赔偿损失 …… 我们学校、班级还有哪些规则呢？ 你认为这些校规校纪制定的目的是什么？ 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常的教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活 在下列情况下你会怎样做 老师布置的第二天要交的作业你还没有完成,可是你特别喜欢看的电视剧就要开播了…… 上自习课时你感到肚子饿了，书包里刚好有你喜欢吃的食物…… 你不小心把教室的玻璃大碎了，班主任问是谁干的…… 你最要好的同学叫你去网吧上网、玩游戏…… 学校、班级是我的，为了使我们的班级、学校更美好，你认为我们学校、班级还需要制定什么规则 林琳学校、班级生活有了规则后步入了正轨，可是林琳新的问题又接踵而来，请继续看小记者对林琳同学的采访 成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌。 根据林琳的故事,阅读教材17页,完成下表 遇到问题时 犯了错误以后 中学生的表现 小学生的表现 你在哪些方面已经符合一个中学生的标准?在哪些方面还需要改进? *