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请认真看以下几幅广告宣传单 前三幅与后几幅广告宣传单有什么不同吗？ 请接着看下面的两个作品？如果你也能做到，就 作品展示1 作品展示2 作品展示1 作品展示2 作品展示1 作品展示2 作品1与作品2有哪些不同？ 字的 有变化，字的字体有变化，字的字号有变化，字的颜色有变化。 文字的修饰 巨野县大义镇二中 商来宏 学习目标： 认知目标 1、使学生了解Word2000中各种字型、字体、字号和颜色，学会改变字型、字体、字号和颜色的方法。 2、学会插入艺术字的方法，能自己尝试用艺术字来修饰自己的文档。 3、学会字体格式后能自己动手试一下段落格式。 4、培养学生合作学习的能力 情感目标 1、通过本节课的学习，提高学习对计算机的兴趣。 2、通过对文字的修改，培养学生审美能力，提高学生的审美情趣。 重点难点： 学会改变文字的字型、字体、字号及颜色，学会文字的简单修饰及插入艺术字的简单方法。 一.启动Word 1、单击任务栏上的“开始”按钮，指向“程序”，单击 “Microsoft Word”。出现Word 窗口。 2、双击桌面上的Word 的快捷方式的图标，同样也可以启动Word。 二、设计属于自己的Word窗口 二、设计属于自己的Word窗口 提问：要对已经输入的文字进行变化，主要是在格式栏中进行，鼠标指向格式，弹出下拦菜单，单击“字体”，出现对话框。 说明：除了“格式”菜单，利用“格式”工具栏也可以进行。单击“视图”指向“工具栏”单击“格式”。“格式”菜单栏便出现在了页面内。 观察格式栏：下面请每个同学观察“格式”菜单中有哪些命令？“格式”工具栏上又有哪些按钮？它们的名称是什么？ 学生活动：单击“格式”菜单，观察下拉菜单中有哪些命令？并将鼠标移到“格式”工具栏上，观察指针指向不同的工具按钮后，屏幕提示的按钮的作用是什么？ 字体、字号、颜色的设置 设置字体的方法：选中文字，在格式工具栏的“字体”框中选择“黑体”； 设置字号的方法：选中文字，在格式工具栏的“字号”中选择“二号”； 设置颜色的方法：选中文字，在格式工具栏的“颜色”（大写字母A右面还加了“ ”）中，选择“颜色”。 学生自己操作，按步骤进行。 * * 作品1 作品2 这就是Word的快捷方式 标题栏 菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 绘图工具栏 标尺 滚动条 状态栏 文档编辑区 根据使用的实际情况,有时我们要对自己的界面进行调整 如何定制工具栏? *