九年级历史与社会8-4发展的选择案例实例.pptVIP

我国的基本国情： 人口： 资源： 环境： 经济发展： 人口基数大，新增人口多，素质偏低 人均占有量少，利用不够科学 生态破坏、环境污染严重 生产力水平低，正处于社会主义初级阶段 基本国策 实行计划生育，（控制人口数量，提高人口素质） 节约资源 保护环境 对外开放 8.4.1 走可持续发展之路 PRED问题 人口的快速增长 自然资源的短缺 生态环境的恶化 人类社会的发展 自然资源开发过度 环境恶化 发展陷入困境 思考：人口、资源、环境与发展之间是什么关系？ 1、人与自然休戚与共。自然影响着人类的生产与生活，人类活动反过来也影响着自然。从某种意义上说，人类生存与发展的历史就是同大自然相互作用、共同发展和不断进化的历史。 一、人口、资源、环境与发展之间存在着错综复杂的关系 20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题，迫使人们重新审视以前的经济行为和发展观。 从历史的记载中考证 人与自然的关系 1.史前文明时期 “崇拜” 2.工业文明时期 “征服”, 人与自然矛盾激化 3.后工业化时期（新技术革命时期） 尊重并改造自然，谋求人地关系的协调 人口 资源 环境 可持续发展 真正意义上的“发展”是追求人口、资源、环境与社会之间的平衡与协调，实际上是指可持续的发展。 二、树立可持续发展意识 1、可持续发展 （1）提出原因：见课本p110 （2）含义： （3）要求： （4）三个维度（三个方面）及之间关系： 2、中国的可持续发展之路 （1）提出： （2）措施： （3）原因： 暴雨等自然因素并不是造成这次洪涝灾害的唯一原因，造成这场灾难的人为因素有哪些？ (1)上游地区毁林开荒、滥砍滥伐 (2)中下游地区盲目围湖造田 造成生态破坏，水土流失 造成湖泊调蓄洪水能力降低，破坏江河的自然生态功能。 洞庭湖自然保护区 洪灾发生后，洞庭湖地区采取了一系列措施以根治水患，请同学们从协调PRED关系的角度简要分析洞庭湖地区是如何根治水患的。 退耕还湖，恢复生态平衡 发展生态农业、旅游业，既保护环境，又促进经济发展 加强基础设施建设，应对人口压力 ①实行计划生育； ②节约资源（保护和科学利用资源） ③保护环境； ④改革开放 实施可持续发展战略必须强化哪些意识？必须坚持哪些基本国策？注意哪些发展战略？ 意识： 可持续发展意识、节约资源意识、环保意识、计划生育意识、人均意识、危机意识等 基本国策： 发展战略： ①可持续发展战略； ②科教兴国战略 青少年要以实际行动为可持续发展做贡献，具体地我们可以做什么？ 空调不低于26度，全国节电上亿度多坐公交和地铁，既省能源又便捷电脑不让空运行，两面用纸处处省灯泡换成节能灯，用电能省近八成无人房间灯不亮，人走灯灭成习惯垃圾分类不乱扔，回收利用好再生马桶水箱放块砖，省水好用特合算洗菜洗脸多用盆，废水拖地或冲厕不用电器断电源，节电10%能看见 节能减排金点子： 1、以上两幅图分别反映了什么问题？这些问题有什么内在联系？ 2、为此应该坚持哪些基本国策？实施什么样的发展战略？ 1、走可持续发展道路，就是要在社会经济发展中（ ） A、高消耗高产出 B、先污染后治理 C、片面追求经济 D、人口、资源、环境相协调 2、国家税务总局决定对环保小汽车减征消费税，这主要说明（ ） A、依法纳税是我国每个公民应尽的义务 B、环境保护工作必须紧紧依靠科技进步 C、我国通过行政手段控制汽车的买卖 D、通过经济手段促进可持续发展战略实施 D D 3、“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”反映了资源和环境问题上的（ ）观念。 A、物尽其用 B、只顾眼前利益而不顾长远利益和整体利益 C、敢作敢为 D、实施可持续发展 B 4、下列做法符合可持续发展战略要求的是（ ） ①垃圾分类回收，循环利用 ②广东人喜欢吃穿山甲等野味 ③用洗衣服的水冲厕所 ④城市规划中注重对千年老树的保护 A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 5、不符合可持续发展思想的做法是（ ） A、重视植树造林，保护环境 B、试用太阳能汽车，减少污染 C、大量使用剧毒农药，提高粮食作物产量 D、提高人口素质，控制人口数量 A C 8.4.2 因地制宜谋发展 因：依据；制：制定；宜：适当的措施。 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 我国地域辽阔，各区域地理环境、历史文化背景差异大。 请阅读教材P112图8-43中国三大经济带，分析三大经济带