遗传分子基础练习题.docVIP

2． 在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同(或相似)的一组是(　　) 证明光合作用所释放的氧气来自于水 用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株 用T噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质 用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布 2． [2016·四川卷] 下列有关细胞共性的叙述，正确的是(　　) 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 1[2016·江苏卷] 下列关DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是(　　) 格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 赫尔希和蔡斯实验中T噬菌体的DNA是用直接标记的 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T噬菌体的遗传物质 、F2[2016·全国卷Ⅱ] 某种物质可插入DNA分子DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是(　　) A随后细胞中的DNA复制发生障碍随后细胞中的RNA转录发生障碍 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 、F3[2016·江苏卷] 为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA，由此发生的变化有(　　) 植酸酶氨基酸序列改变植酸酶mRNA序列改变编码植酸酶的DNA热稳定性降低配对的反密码子为UCU 、F3[2016·上海卷] 在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是(　　) 图3 图3表示一条染色体的显微结构箭头所指处由一个DNA分子构成 染D．根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 [2016·上海卷] 在DNA分子模型的搭建实验中 10对碱基(A有6个)的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为(　　) 8 B．78 5．F3、G1[2016·天津卷] 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表： 枯草 杆菌 核糖体S12蛋白第55～ 位的氨基酸序列 链霉素与核糖体的结合 在含链霉素培养基中的 存活率(%) 野生型 …-P- 能 0 突变型 …-P- 不能 100 注P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸 下列叙述正确的是(　　) 蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变 [2016·江苏卷] 近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见图6)。下列相关叙述错误的是(　　) 图6 Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 向导RNA可在逆转录酶催化下合成若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC…… [2016·海南卷] 某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细Y抑制该病毒增殖的机制是(　　) 抑制该病毒RNA的转录过程抑制该病毒蛋白质的翻译过程 抑制该RNA病毒的反转录过程抑制该病毒RNA的自我复制过程 、F3[2016·上海卷] 在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是(　　) 图3 图3表示一条染色体的显微结构箭头所指处由一个DNA分子构成 染D．根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇 D2、F3[2016·上海卷] 从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和)，并以此为模板在逆转录酶的DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中，能与互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码(　　) 核糖体蛋白的mRNA胰岛素的mRNA抗体蛋白的mRNA血红蛋白的mRNA 30．F3[2016·上海卷] 大量研究发现，很多生物密码子中的碱基组成具有显著的特异性。图(A)所示的链霉菌某一条mRNA的部分序列整体大致符合图(B)所示的链霉菌密码子碱基组成规律，试根据这一规律判断这段序列中的翻译起始密码子(AUG或GUG)可能是(　　) 图11 6．A2、F4、H1、H5[2016·四川卷] 人轮状病毒是一种双链RNA病毒，主要感染小肠上皮细胞，可使机体出现呕吐、腹泻等症状导致脱水。以下相关叙述正确的是(　　) 利用吡罗红染液染色 B．病毒R