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精品第1课 《统一中国的第一个皇帝秦始皇》 学案 重点：秦灭六国及其巩固统一的措施 难点：专制集权的政策措施和作用 一、秦统一六国： （一）统一的历史条件： 1、客观条件： （1）社会基础——_____________迅速发展，各民族、各地区联系 加强；（统一成了历史的必然趋势） （2）人心所向：战国时代频繁的___________，人民渴望___________。 （3）秦国自身：商鞅变法最彻底，秦国实力最强。 2、主观条件(嬴政个人素质、雄才大略) （1）措施：广泛吸引________________。 （2）策略正确：先弱后强，远交近攻、各个击破，扫除________，最后________。 （二）统一的过程： （1）时间：公元前230年到公元前_______年。 （2）方式：兼并战争 （3）过程：先后灭亡_____、_____、_____、_____、_____、_____ （三）统一的意义： 1、结束了春秋战国以来____________的政治局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。 2、有利于生产的恢复和发展，有利于人民生活的安定，有利于民族融合，具有积极的进步意义。 二、建立集权统一国家 “专制”：指君主专制，皇帝独裁，造成皇权的绝对权威。体现的是君 臣关系。主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。 “集权”：是指中央集权，体现在中央与地方的关系当中，即中央政府能够有效管理地方，维护国家的统一和安全。其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。 专制主义中央集权制度中基本矛盾及其演变趋势： 两对基本矛盾： 君权与相权； 中央与地方割据势力 演变趋势： 1、君主权力不断地强化，相权不断地削弱； 2、中央权力不断地加强，地方权力不断地缩小。 （一）秦朝建立中央集权，巩固统一的措施： 1、政治： （1）皇帝制度:建立至高无上的皇权。 (2)中央：三公九卿制度（三公：________、________、______________；九卿：指诸卿，“九“并非确数，意思是“多”。分别掌握着国家的具体事务，是中央政府的职能部门。） （3）地方：实行______________。秦始皇采纳______的建议，在全国设立______郡，郡 下设______。（政治影响：建立专制主义中央集权制度。） 2、文化：统一__________，以法为教，以吏为师。实行“焚书坑儒”。 秦始皇下令统一文字，官方以__________为准，令_______等人用_______书写统一文字的样本，推行全国；民间使用更为简便的隶书。（影响：促进文化的发展，） 3、经济：统一__________和_________________。 （1）统一货币： 秦统一后，秦始皇下令废除各国_______、_______、_______、______________的旧货币，使用秦半两钱（圆形方孔钱），作为全国统一的货币。影响：克服了流通、换算的困难，促进了全国各地的商品交换。秦统一货币，是中国历史上第一次币制改革。 (2)统一度量衡。 秦始皇发布统一__________的诏书，官府制作标准的_______________，将________和________________刻在___________上，发放全国。 4、交通： 统一车轨，同时秦朝修筑以_______为中心的______________，陆上交通由_______、_______不同的道路组，水上修筑成_____________（灵渠）以沟通自然江河。 5、军事： 修筑长城、北击______，南伐_______，增设_____、_______、_______、_______ （二）秦朝疆域： 东至___________，西至________、________，南至__________，北居__________，并__________至__________“，奠定了中国_________________________________的基本疆域。 （三）秦朝专制主义中央集权制度的影响： 1、积极方面： （1）政治、民族：有利于政权的巩固和国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成起了重要的作用。 （2）经济文化：有利于封建经济文化的进一步发展。 （3）对后世：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝沿用，并不断加强与完善。 2、消极方面： （1）建立了专制统治，皇权至上使权力过于集中且缺乏监督，容易导致暴政和吏治腐败，