第八章 非实验设计2.pptVIP

第八章 非实验设计2 访谈研究 p143-150 用于研究的初期阶段，确定后续研究的方向 用于研究后期，收集更多资料来补充说明问卷调查、实验等研究方法所得的结果。 问卷研究设计（运用最广泛） 通过书面的方式，根据严格设计的题目或问题向研究对象收集资料和数据的一种方法。 问卷调查类型 封闭式问卷 开放式问卷 半封闭式问卷 周六晚上你一般会怎样度过？ A看电影 B上网 C朋友聚会 D其他 调查问卷的基本结构1——标题 避免一些敏感性的话题 敏感性话题——中性话题 关于大学生同居的调查 对地震乐观偏差的调查——小调查 调查问卷的基本结构2——指导语 说明问卷的性质与目的 问卷的编制者 保守秘密 致谢 作答方式 特别说明容易出错的地方 通俗易懂 忌生僻词汇、心理学专业术语 重要词句排版要突出 指导语示例 我们是...... 本调查资料仅用于学术研究（所有调查资料我们将必威体育官网网址），请放心作答。 请根据你的实际情况作答，答案没有好坏对错之分，不用思考太久，也不要相互交流。 注意不要漏答或多答 衷心感谢你的合作 这是一个关于中学生学习自我效能感的问卷调查 通俗易懂：可以根据不同的调查对象采用不同的指导语，必要时候必须做补充说明。 接下来，我们将进行一个再认的测验。屏幕上将依次出现60个词语其中30个是刚才呈现过的，另外30个是刚才没有呈现过的。如果你认为该词语是刚才呈现过的，请在其后的空格中打“√”，否则打“×”，每次呈现都必须回答，答不出来可以猜测。 （在押罪犯与大学生） 调查问卷的基本结构3——问题与答案 个人基本信息 根据调查的主题设计个人基本信息栏目 要尽可能多地收集与主题相关的个人信息 调查问卷的基本结构4——其他资料 问卷编号 问卷发放日期 ....... 一、如果你今后还生活在地震断裂带上，你觉得你会再次遭遇大地震吗？请在合适的选项上打“√”。 A.会 B.说不清楚 C.不会 简要说明你做出以上选择的原因： 二、如果你很不幸再次遭遇8.0级大地震，你觉得以下事件发生在自己或他人身上的可能性如何？请在合适的方格中打“√”（注意：一行只能打一个“√”） 封闭式问题 开放式问题 对容易出错的地方进行说明 排版突出 调查问卷需要说明的注意事项 整个问卷的排版要美观 方便被试作答 方便数据的录入 你经常去健身房或其他场所健身吗？ ⑴经常，几乎每天 ⑵不怎么经常，一星期一两次 ⑶比较少，半月一次 ⑷很少，一个月一次 ⑸ 极少，半年也没一次 大家都知道酒是不利于身体健康的，那平时聚餐时你会喝酒吗？ ⑴每次都喝的很多 ⑵适量 ⑶就几杯 ⑷很少 ⑸几乎不喝 问卷中问题顺序应该遵循的原则 p157 敏感性或隐私性的问题尽量放在后面。 一般性的问题或容易回答的问题放在前面，特殊性问题或不易回答的问题放在后面。 对后面有启发意义的问题，可以放在前面，但要防止产生反应定势。 对于时间顺序的问题，应按时间序列依次排列，以免被试的记忆力受到干扰。 有时候为了避免影响被试的情绪，可以将个人基本资料的填写放在问卷题目之后。 个案研究设计的应用 费斯廷格对于等待世界末日来临的小团体的研究 皮亚杰对自己孩子的研究 弗洛伊德对病人安娜的分析 个案研究设计 描述型个案研究 奥尔波特“珍妮的信件” 实验型个案研究 跨文化研究设计 运用比较的方法，从文化的普遍性和特殊性的角度来分别考察各种心理产物、理论和行为模式的普遍性和特殊性。 跨文化研究的基本前提是以全世界各种不同文化为样本，对其资料进行比较研究，以验证对人类行为的假设。 通常情况下，凡是把两个或两个以上不同文化进行比较研究，都可以称作“跨文化研究”。 跨文化研究的等值性——概念等值性 将某种语言表达的概念用另一种语言准确恰当的表达出来的程度。 往返翻译(translation and back-translation) 跨文化研究的等值性——测量等值性 用自陈量表测得的数据在心理测量学指标上呈现出一种可比较的模式。 首先是样本的等值性 跨文化研究的等值性——心理机能等值性 不同文化背景的人在测验、问卷、任务中反映出的行为所表现出基本相同的心理机能的程度。