05分数乘分数马新磊.docVIP

《分数乘分数》学习导航 一、自主学习，合作交流 1.口算 2.计算 3.根据下面的问题自主学习课本第10——11页 （1）回顾 ①计算下面各题。 12× ×32 15× ×12 ②说一说，分数乘整数怎样计算？怎样计算会更简便？ ③根据题意只列出算式不计算。 ⅰ一袋大米，每天用去千克，3天用去多少千克？ ⅱ某修路队，每天修路千米，5天修多少千米？ ⅲ一辆汽车，每小时行驶全程的,4小时行驶全程的几分之几？ （2）自学第10页例3 ①工作时间、工作效率、工作总量，这三个量存在什么关系？在例3中找出这三个量， 已知（ ）和（ ）两个量，求（ ），用（ ）法，列式是（ ） ②注意：×，就是求的是多少,也就是说把平均分成4份，取其中一份是多少？ 那么，×，就是求（ ）。 ③根据例题中的解答，说一说两个分数是怎样相乘的？ 分数乘分数，应该（ ）乘（ ），（ ）乘（ ）。 （4）自主学习第11页例4 例4中速度、时间、路程这三个量中，已知（ ）和（ ）两个量，求（ ），用（ ）法，列式是（ ）。怎样进行约分？ 二、巩固新知，当堂达标 1.巩固新知 独立完成课本第11页做一做和第12页第3——4题（要求写出约分过程） 2. 当堂检测 （1）计算 × × × × 4× ×10 14× ×15 （2）列式计算。 ①的是多少？ ②千克的是多少？ ③小时的是多少？ 三、勤动脑筋，提升自我 解答下列问题。 1.高山村农民开荒，每小时开垦荒地公顷，小时能开垦荒地多少公顷？ 2.一个长方形长dm,宽dm,它的面积是多少dm2?