《网络传播学》 演示文稿.pptVIP

网络传播学 案例2 山西黑砖窑事件 课程主要内容 绪论 网络传播学的学科属性与研究对象 第一讲 网络传播的概念与历史 第二讲 网络传播的手段与特征 第三讲 网络媒体的经营与管理 第四讲 网络信息的安全与管理 第五讲 中国网民与网络文化现象 第六讲 互联网的管理与控制 绪论 网络传播学的学科对象:研究人类网络传播活动发生、规律及其与人和社会关系的一门科学。如网络传播与社会、网络传播与政治、网络与舆论监督、网络传播与人的生活等。 理论目标：理解网络传播的效果、功能，解释网络传播与政治、经济、文化关系以及在人们文化与价值观形成方面所起的作用。 学习的意义： 探索网络媒介的运作规律、预测并控制网络传播的发展与后果、信息革命与国家建设 研究方法：政治学、经济学、传播学、心理学、新闻学、社会学、计算机科学等 第一讲 网络传播的概念与历史 第一节 网络传播的概念与特征 一、如何理解“传播”、“网络”、“网络媒体” 1、何谓传播? 汉语中“传播” 英语中的“communication” 传播的定义：社会信息的传递或社会信息系统的运行 传播的产生必须做到： 媒介 信息 交换伙伴 2、何谓网络？ 从技术上讲，互联网实际上是借助计算机网络技术将分散在不同地理位置的具有独立功能的计算机利用通讯设备相互连接，实现各计算机资源的相互共享，从而使各个计算机发挥出更大的综合效应,主要有：计算机、通信子网、通信协议 互联网不仅是一种新的信息传输技术，更重要的是这种技术使得互联网复制、嫁接、延伸了语言、文字、报刊、广播、电视等媒体的新闻信息传播功能。 3、何谓媒体？ 从广义上说，说话、写作、姿势、表情、服饰与舞蹈等都可以被视为传播的媒介。狭义上，即指大众传播媒介，一般包括书籍、报纸、杂志、广播、电视、电影等，是一种能使得传播活动得以发生的中介性公共机构。 媒体作用 政治作用 经济作用 文化作用 4、何谓网络媒体？ 各种不同的定义： 通过计算机网络传播信息（包括新闻、知识等信息）的文化载体。目前主要指互联网。 网络媒体从广义上说通常就指互联网，从狭义上说是指基于互联网这一传播平台进行新闻信息传播的网站。 网络媒体是借助国际互联网这个信息传播平台，以电脑、电视机以及移动电话等为终端，以文字、声音、图像等形式来传播新闻信息的一种数字化、多媒体的传播媒介。 网络媒体广义为“遵照TCP/IP协议传送数字化信息的计算机通信网络”；狭义为“基于互联网这一传输平台传播新闻和信息的网站”。 经营互联网ICP业务的网络公司或网站。 依靠互联网发布经过加工的信息，只要具备这一特点就是网络媒体。 按照新闻媒体的传播流程（即由专业人员对新闻和信息进行采集、整理、加工、发布）运作的、具有公信力、能够产生巨大社会影响力和能够迅速形成社会舆论的网络传播平台。言简而意赅地表述，就是网络在传播新闻和信息方面具体媒体性质和功能，故称为网络媒体。 本课程定义：所谓网络媒体，就是媒体意义上的网络，恰如媒体意义上的报纸、广播、电视。它是借助国际互联网这个信息传播平台，以电脑、电视机、移动电话以及MP4等为终端，以文字、声音、动画、图像等超文本形式来传播新闻信息的一种数字化、多媒体、互动式的传播媒体。简而言之，以互联网为传播平台，以超文本为主要传播手段的传播媒体就是网络媒体。 网络媒体概念的复杂性 对互联网功能进行全面理解 在网络的所有功能中，媒体功能举足轻重 需要强调一种开放性的思维方式 二、如何理解“网络传播” 1、何谓网络传播？ 网络传播是相对三大传播媒体即报纸、广播、电视而言的，是指以多媒体、网络化、数字化技术为核心的国际互联网络，是现代信息革命的产物。简单地说，网络传播就是人类通过网络媒体进行的信息传播活动 理解网络传播需要从类型学的角度，对传播以及传播的本质特征作进一步的划分，以便从划分中明晰网络传播在传播类型中所具有的地位以及网络传播本身的独特特征。 案 例 情人怨遥夜，景夕起相思——人内传播 开轩面场圃，把酒话桑麻——人际传播 歌罢仰天叹，四座泪纵横——群体传播 都护军书至，匈奴围酒泉——组织传播 吾爱孟夫子，风流天下闻——大众传播 2、各种传播类型的定义、特点 自我传播。自我传播，又称为人内传播、自身传播，是发生在个体之内或者说是以人体为系统而进行的一种信息交流活动，是在主我（I）与宾我（me）之间进行的信息传播与交流活动。 与自我传播局限于人体自身不同，人际传播是在两人或两人以上之间进行的信息交流活动，可