2011学年信息工程系学生管理工作自评报告.docVIP

信息工程系2011学年度学生管理工作自评报告 武文廷 一年来，我系始终坚持把学生工作放在重要地位，认真按照《甘肃林业职业技术学院学生管理工作管理考核办法》要求，扎实做好学生工作，在工作内容、形式、方法、手段、机制等方面采取了一系列行之有效的措施，极大地推动了学生工作的顺利开展。现从参照《甘肃林业职业技术学院学生管理工作管理考核办法》，对我系学生工作自查情况报告如下： 我系现开设计算机应用技术、电脑艺术设计、计算机网络技术、电子商务应用电子等5个专业，其中08级6个班计245人，09级6个班共计226人，10级7个班共计246人，11级7个班共计329人，2011年上半年全系学生共19个班总计717名，下半年全系学生共20个班总计801名。现有专职辅导员4人，专业辅导员9人。 一、领导重视，制度保障 领导的重视是加强学生工作的重要保证。在长期学生工作实践中，在院领导的关怀下，学生处、团委的指导下，我系领导以“三个代表”重要思想为指导，以开展创先争优活动为契机，站在讲政治的高度，坚持高校育人宗旨，以为祖国现代化事业培养合格建设者和可靠接班人的高度责任感，始终将学生工作作为贯穿一切工作的主线，全面坚持学生首位，认真抓好落实。 （一）建立健全领导体制，做到组织落实 我系把学生工作列入工作的重要议事日程，定期研究学生工作，加强对学生工作的领导。成立了系学生工作领导小组，由党总支书记任组长，党总支副书记、团总支书记、学生干事、辅导员为成员，进行了具体的工作分工。负责本系学生的学生工作，贯彻实施学校学生工作的计划、任务和要求，并结合本系实际情况开展学生工作。领导小组经常深入到学生当中，了解学生、关心学生、帮助学生。通过建立健全学生工作领导体制，认真组织落实学生工作的各项任务，形成全方位学生、全员育人的良好格局。 （二）建立健全规章制度，做到制度落实 随着办学规模的扩大和具体工作的开展，为了使制度规范化,提高工作效率, 我系逐步建立健全了各项规章制度，为加强学生工作，经常性组织学生学习《甘肃林业职业技术学院学生手册》内容，并先后制订了《系团学干部例会制度》、《信息工程系班级个人量化考核办法》、《信息工程系团总支量化考核办法》、《信息工程系学生干部管理考核办法团学干部成员招聘制度 （五）就业指导和心理健康教育 我系在学生工作中十分重视学生心理健康教育和就业指导教育，通过专业辅导员辅导、系专题报告、参加学院专题讲座、心理辅导、职业规划大赛等方式加强学生职业生涯规划和心理健康教育。 （1）通过系学生心理咨询服导站，引导和关注我系学生心理健康，指导学生学会自我心理调适，有效消除心理困惑，提高承受和应对挫折的能力。 （2）各班专职辅导员经常深入学生，及时发现、掌握有心理障碍同学的情况，重视对其开展心理辅导和健康咨询工作。主动与心理健康咨询中心沟通，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。对于极个别有心理疾病的学生，及时带到专业卫生机构治疗。 （3）发挥专业辅导员作用，一年来，专业辅导员为学生先后开展心理健康教育19班次，开展就业指导教育51班次，对学生的教育进到了很大作用。 （4）我系面对全系学生有针对性的开展心理健康和职业指导教育活动，先后开展职业道德教育、职业生涯规划教育、实习就业动员会、实习就业座谈会、优秀毕业生事迹报告会、优秀毕业生事迹展等多形式就业指导主题活动9次，心理健康教育2次。 （5）邀请专业人士举办心理科普知识讲座及就业指导报告讲座，系统地向大学生普及心理健康知识，解析心理异常现象，传授心理调适方法，介绍就业、创业方法和途径，从而促进大学生身心健康全面发展。本年度我们先后邀请北京北方炬业公司工程师董曙峰做了“软件开发行业专业素养及要求”报告，艾迪凯教育总经理张云做了“大学生职业生涯发展规划”，天水师范学院王程祥教授做了“高职大学生创业就业的优势及就业准备”、“心理健康自我调适”报告，此四次报告，得到了学生和辅导员的一致好评。 （六）毕业生及新生教育 在11届毕业生离校期间，我系根据学生实际，认真制定了毕业生离校方案，为毕业生印发《毕业生离校须知》，认真组织，合理安排，毕业生安全文明离校。 11级新生圆满完成各项军训任务，我系学生管理人员认真组织，规范教育，不敷衍，求实效，系副书记、学生干事和辅导员在军训期间经常深入学生，掌握情况，搞好学生的思想教育并确保了学生军训中的安全，以良好的组织纪律性和积极进取的精神风貌取得了军训的优异成绩。在入学教育方面，我们制定了系统的新生入学教育方案，通过在思想政治教育、校风校纪和文明教育、安全法制以及心理健康教育等方面开展一系列活动，帮助新生顺利完成角色转变，较好适应大学生活。 三、队伍建设 1、系领导和教师重视、关心和支持学生工作 我系领导班子和全体教师对于学生工