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2011高考书面表达方法指导
* 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日 接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托,负 责安排在津的一日活动。请根据以下提示,用英语给该团 的领队Smith 先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要 说明理由,最后征求对方意见。 ①上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等); ②中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等); ③下午与我校学生游览海河。 注意: 1. 词数120--150; 2. 可是当加入细节,以使内容充实、行文连贯; 3. 信的开头和结尾已给出,不计入总次数。 参考词汇: 海河 the Haihe River Yours sincerely Li Hua Dear Mr Smith, I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. _____________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Part I 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托,负责安排在津的一日活动。 Part II 介绍活动计划并简要说明理由。 ①上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等); ②中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等); ③下午与我校学生游览海河。 Part III 征求对方意见。 Part I 假设你是晨光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。你受学校委托,负责安排在津的一日活动。 得知你们6月26日要来我们学校,我非常高兴。 听到你们6月26日要来我们学校的消息,我非常高兴。 2. 学校要我来负责你们的日程安排,我感到非常荣幸。 3. 现在我给你做一下简单介绍,好吗? 1. I’m glad to know you’ll come to our school on June 26th. 2. I’m asked to be in charge of your schedule. I feel / am very honored. I feel/am honored to be asked to be in charge….. It’s an honor that I’m asked ………………………… 3. Now would you like me to introduce it to you briefly / in brief? to hear the news that you’ll …………….. Part II 介绍活动计划并简要说明理由。 ①上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等); ②中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等); ③下午与我校学生游览海河。 ① In the morning , you’ll have a talk with the students in our school. The topic includes school life, the cultural differences. ② Then/ Next, we’ll have lunch together at noon. You will be able to eat many Chinese typical food like/ such as jiaozi and noodles. ③ Haihe River is a famous place of interest in Tianjin. So in the afternoon, you’ll visit it together (along) with/ as well as us. accompanied by us. Part III 征求对方意见。 这就是我为你们的访问所做的计划。不知您是否满意。 如果不满意的话,请务必让我知道,我们会尽量满
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