20122城阳八中工作计划.docVIP

城阳八中2011-2012学年度第二学期工作计划 2012年上半年我校将坚持以科学发展观为指导，认真落实区教育工作会议精神，完善学校管理机制，努力提高干部教师素质，加强校园文化建设，依法办学，加快推进教育现代化。 一、爱岗敬业，提高干部教师队伍建设水平 1.加强教师职业道德建设。深入开展创建“师情奉献”党建品牌活动，继续开展“千名教师访万家”、“爱心结对帮扶”等主题实践活动，树立“不放弃、不抛弃一个学生”的责任意识，用关爱赢得学生的爱戴和家长的信任。加强师德警示教育，将师德考核结果作为教师晋级、聘任和绩效工资发放的重要内容。继续完善教师师德档案，对违反师德的行为，学校将建立师德考核“一票否决”制度，杜绝体罚与变相体罚学生现象、对自己的学生进行有偿家教的行为，树立我校教师良好的教师形象。 2.提升教师专业化水平。开展多种形式的校本教研活动，将学科内集体备课、教科研作为教师教学的重要内容。开展“读教育名著，做智慧教师”活动。积极开展普通话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等内容的“教师技能大练兵”活动。 落实《城阳区名师培养工作方案》，培养优秀教师进入区名师工作室，初步形成名师、骨干教师、青年教师梯次发展、快速成长的人才培养体系。 3.提高班主任队伍水平。进一步完善单周周二举行的全校或级部班主任例会制度，把班主任例会当做培训提高的发展平台，进行经验交流、理论学习、现场观摩等活动，落实班主任管理考核奖励制度，对成绩突出的班主任在评优考核中优先推荐，充分调动班主任工作积极性，促进班主任队伍水平的整体提升。期中后，举行班主任论坛。 4.拓展干部教师队伍建设新途径。继续深化《城阳区实验中学、城阳第八中学携手帮扶发展工作实施方案》，把这项工作做细、做实。努力学习城阳区实验中学的先进教育理念、科学管理经验、优秀教育教学方法，从而提高我校的管理水平和师资素质。 加强与周边名校的横向交流。本学期将继续带领干部教师到青岛四十二中、即墨实验中学等周边名校学习交流，通过这种“走出去”的方式，学习先进学校的管理和教学理念、方法，拓宽眼界，促进学校发展，进一步提升学校办学品质。 组织部分学校领导和骨干教师到省外名校挂职学习、锻炼，提高我校领导干部的管理水平和教师的业务能力，全力打造一支职业道德优、管理能力强、教学能力精的现代干部、师资队伍，提高我校的核心竞争力，为学校的长远发展打下基础。 从今年起，每年暑期组织全校一半教师外出参观学习，参加人员按照年度考核分数由高到低进行选拔。 二、育人为本，努力提高素质教育实施水平 5.加强学生德育工作。推行《城阳区中小学生八项行为习惯》，完善《城阳八中学生日常行为规范》，广泛开展养成教育、人格教育、砺志教育、生涯规划教育等“实践德育”活动，引导学生养成终生受益的良好的学习和生活习惯，培养学生的公德意识和良好品行，创建德育特色品牌。完善自主性、发展性、多元化的学生综合素质评价体系。通过主题班会、社区服务、校园广播、明星班级和班级明星评比等形式，激励学生主动发展。完善升降国旗制度，规范升国旗仪式，认真安排好国旗下讲话，使每周一的升国旗活动，成为陶冶学生情操、强化爱国主义教育的重要途径。团委负责每个月组织开展一次主题德育实践活动。 6.完善家校沟通机制。成立家长学校讲师团，研发中小学家长学校课程体系，建立“家长学校公开课”制度、“家庭教育每季一讲”制度，完善“三为主”（以班主任为主讲教师，以班级为主要组织单位，以班级授课为主要形式）教学组织形式，通过举办“学校开放日”、家庭教育咨询大集、家庭文化节等活动，利用好网上家校平台，不断提高家长教育素质，增强育人合力。 7.坚持以教学质量为学校工作核心，构建自主高效课堂。继续完善规范备课、教学、作业等教学常规，切实提高集备的实效性，根据年级和学科特点，各级部各学科将开展每周一次的教师循环上课，由学校统一要求，各级部协调各学科做好安排，其他教师要做好听课、评课等活动。 加强“高效课堂、有效教学”和以学生“自主·合作·探究”课堂教学模式研究，以激发学生学习兴趣、培养学习习惯、引导学习方法为重点。教师要真正起到学生领路人的作用，研究教学法，研究学生，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。 重视过程管理，各级部要搞好月工作质量检查，公平公正公开的对教师工作业绩做出评价，评价结果将作为年度考核的重要依据。 从本学期开始，区教体局将中考的历史学科评价改为40分，不再实行等级制，2013年中考起，历史40分、地理30分、生物30分三科合计100分。相关教师和班主任要及时改变策略，促进教育教学质量的提升。 8.开展有效的教育科研工作。继续组织开展“自主学习、高效课堂”第二阶段教学比赛，教学论坛，班主任论坛，教师基本功技能比赛，二月下旬召开城阳八中第一届教育教学工作会议。 继续认真抓好以校