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1、成功者的重标志 (1)成功者的简式 A = B + C A——成功所需的知识与技能 B——已拥的知识与技能 C——所缺乏的知识与技能 2、人要想成功,首先必须 端正心态 克服偏见、改变观念 去掉不良习惯,改变个性, 最后改变自己 人最大的敌人——自己 自己最大的敌人——个性 个性最大的敌人——习惯 习惯最大的敌人——观念 观念最大的敌人——偏见 偏见最大的敌人——心态 案例:跟踪美 国哈佛大学100名高才生45年,结果 4人富有 5人中产阶级 34人死亡 56人生活低下,靠救济生活 证明:大成功来之不易! 自我暗示: 我的人生从此与众不同: 不是我能不能, 而是我要不要。 如果我不能, 我就一定要; 如果我一定要, 我就一定能。 3、人的恶性一览表 (1)不诚实,说慌话欺骗别人; (2)不负责,工作上马马虎虎没精打彩; (3)喜欢传播小道消息哗众宠; (4)上班闲谈,无事可干; (5)性情懒惰,什么事到他手中就无 法实施,表现得非常无能; (6)喜欢谈论别人和别人的工作的好坏; (7)不愿把精力放在研究工作上,而 且喜欢搞歪门邪道; (8)对工作对人无热情,对自己无上 进心和拼搏精神; (9)喜欢抱怨社会和抱怨他人; (10)不愿学习,也无学习力。 (11)对人严要求过高;喜欢指责别人; (12)傲慢盲目清高; (13)不守信用,说话不算数; (14)三心二意,远山望着那山高; (15)喜欢讨价还价,斤斤计较; (16)提坏他人形象和利益时不以为耻,反以为荣; (17)为了自己和自己愿望不惜牺牲他人利益; (18)总强调别人能为他提供什么,而从不考虑自己能为别人贡献什么,过分自私自利。 大部分青年人(学生)为何要人 督促他学习? 1、社会发展的历史原因: 无责任感,无紧迫感,无危机意 识,有严重“等靠要”的思想; 2、胸无大志,头胸中无目标; 3、惰性极强,很怕吃苦; 4、找不到学习方法; 5、对自己失去信心; 6、无上进心,得过且过,混日子。 4、成功者的言行 (1)大多成功者一定是先设计目标,而后为目标要设计实施步骤与方法,最后是一步一步完成,那么成功一定属于你。 ? 实施过程 目标 成功 ? (2)成功的背后意味挑战。 而失败的背后意味着可能的成功。 ●只有那感觉“良好”的人, 永远尝不到成功的滋味。 (3)成功的秘诀: 少说多干。 ●只想不干的人是空想,空想永远无法成功。 ●只干不想的人是蛮干,蛮干充其只也只能是“苦力”。 ●只有先想后干,干中再想, 不断总结、不断更新、不
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