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⑴粗糙:言语单调,少变化,错别字、病句多。 ⑵枯槁:措辞普通,表述平直,无修辞、少感情,无味道。 ⑶低幼:小孩子之语调。 ⑷烦冗:用些语言思想苍白,多唠叨 ⑸晦涩:语言太主观,难懂;或语言跳跃太大。 ⑹游戏:语言花哨,玩世不恭, 不严肃。 让语言化茧成蝶 夜晚降临 大片大片的黑肆意弥漫天空,不出一会儿就如封闭的世界,伸手不见五指,黑的让人窒息......   茶杯放在桌上 表达愤怒的心情 表达愉快的心情 表达紧张的氛围 2、“山如眉黛,小屋恰似眉梢上的痣一点。 3、 邹静之 有一首诗写一个牧羊人的羊丢了,找了一天没找到,到了晚上要睡觉时(大意):   灯关了,耳朵还一直亮着。 3、 邹静之 有一首诗写一个牧羊人的羊丢了,找了一天没找到,到了晚上要睡觉时(大意):   灯关了,耳朵还一直亮着。 4、我心里仿佛受到一股重击。不行了,鼻子突然感受到一股PH值小于7的气息……再不平静下来,也许泪水会决堤。我是学水利工程的,防洪是我吃饭的本钱,绝不能让水流越过堤防而泛滥,即使只是泪水。 ——选自 蔡智恒《第一次的亲密接触》 4、我心里仿佛受到一股重击。不行了,鼻子突然感受到一股PH值小于7的气息……再不平静下来,也许泪水会决堤。我是学水利工程的,防洪是我吃饭的本钱,绝不能让水流越过堤防而泛滥,即使只是泪水。 ——选自 蔡智恒《第一次的亲密接触》 常用的表现手法:比喻、拟人、类比、通感、起兴、烘托等等, 换元的过程简单点说,为说好一种情景就拿另一种情景来比较。 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,  红叶青山水急流。  日暮酒醒人已远,  满天风雨下西楼。 歌声渐起,泪珠的音符打湿了长长的缆绳。沉重的离愁是比一江河水更深的忧伤,再长的竹篙也撑不到友情的底层。船舱里塞满了叮咛,小舟随水而行。挥手之间,涟漪荡碎了记忆的码头。 两岸的红叶高举着燃烧的火把。青山沉默着,天空沉默着,季节的伤口,已划过岁月的年轮。江水一路踉跄,奔涌向东,离别的目光,看见一双模糊的手摇成一片黯然而落的树叶。 形象思维: 简单理解,在脑海中形成画面,借助表达技巧,用生动的词语代替枯燥直白的语言,更便于抒发感情。使熟悉的事物变新鲜,深奥的说理变浅显。 形象思维: 简单理解,在脑海中形成画面,借助表达技巧,用生动的词语代替枯燥直白的语言,更便于抒发感情。使熟悉的事物变新鲜,深奥的说理变浅显。 形象思维: 简单理解,在脑海中形成画面,借助表达技巧,用生动的词语代替枯燥直白的语言,更便于抒发感情。使熟悉的事物变新鲜,深奥的说理变浅显。 形象思维: 简单理解,在脑海中形成画面,借助表达技巧,用生动的词语代替枯燥直白的语言,更便于抒发感情。使熟悉的事物变新鲜,深奥的说理变浅显。 形象思维 作业 欢迎批评指正! * 让语言化茧成蝶 让语言表达得好一些;    让语言“靓”起来;   让语言化茧成蝶。 诊 断 “蝶” 的基本特征 具体可感 鲜明生动 富有情韵 感 悟 幸福 ① 很有灵气。比拟的手法,化抽象为具体,语言表达情趣盎然。 ② 选择典型的生活情景,用具体的语言表达了“幸福的甘甜”,用语简洁、流畅。 幸福是一只淘气的小鸟,当你苦苦地寻觅或守望她时,殊不知她就悄悄栖落在你肩头,只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。① 人们往往过分追逐未知的漂渺的幸福,而对波澜不惊的平淡生活中的幸福视而不见。我们一直在追赶幸福,可为什么不好好享受现有的幸福呢?不懂得满足,是永远不会品尝到幸福的甘甜的。汽车上年轻的母亲逗引着怀里的小宝宝,宝宝咿咿呀呀回应着妈妈,母子俩让整个车厢都弥漫起幸福的空气;公园里,一对耄耋老人默默地沿河散步,他们互相搀扶着,言语此时已失去了功效,也许他们就是这样相互扶持着走过了漫长的人生,不悔地实践着当初“执子之手,与子携老”的诺言。这又是何等质朴而动人的幸福!② 感 悟 幸福 ③ 排比的句式表达了习作者对幸福的具体的感性认识,表达颇具力度,能激发人们对生活的热爱之情。 ④ 对幸福的感受表述颇为细腻,语言隽永,形象生动,颇有韵味。

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