金融学的研究的方法分析.pptVIP

四、计量经济模型分析 （三）模型参数的估计 计量经济模型分析的核心 单方程多元线性模型 普通最小二乘法（OLS）：使随机项的平方和达到最小 联立方程多元线性模型 间接最小二乘法（ILS） 工具变量法（IV） 两阶段最小二乘法（2SLS） * 四、计量经济模型分析 （四）模型的检验 经济意义检验：经济理论 参数估计值的符号与大小是否与理论期望传值相符 统计检验：统计理论 拟合优度检验（R2） 方程显著性检验（F检验） 变量显著性检验（t检验） 估计值标准差检验（σ） * 四、计量经济模型分析 （四）模型的检验 计量经济学检验：计量经济学理论 随机项的序列相关检验 异方差性检验 解释变量的多重共线性检验 模型的预测检验：模型的稳定性 利用扩大了的样本重新估计模型参数，然后进行比较 将模型用于样本以外某一时期的实际预测，然后进行比较 * 四、计量经济模型分析 步骤 理论模型的设计 样本数据的收集 模型参数的估计 模型的检验 * 五、案例分析 概念 以对具体事实为前提， 通过透彻观察个别的事物， 深入剖析其一切方面， 研究其内在结构及其与外部环境的关系， 运用具体的事实证实或证伪某一理论。 根本要求：真实性 * 金 融 学 研 究 方 法 对外经济贸易大学 金融学院 何自云 博士 * 主要内容 一、金融与金融学 二、实证分析与规范分析 三、数理经济模型分析 四、计量经济模型分析 五、案例分析 六、制度分析 * 一、金融与金融学 “金融”（Finance）的含义 资金的融通 财政：政府金融 财务：企业金融 理财：个人金融 * 一、金融与金融学 “金融”内涵与外延的变化 原始金融时期：高利贷、直接实物和货币借贷、价值掠夺（不平等交换） 传统金融时期：间接融资兴起并占主导地位，直接融资下降；借贷与债权债务约束 近代金融时期：非银行金融机构出现并迅速发展；金融产品交易；股权融资 现代金融时期：金融产品交易远远超出“融资”范围，从表内到表外，从融资到服务 * 一、金融与金融学 “金融”的特征 以价值流通和价值增值为目的（其他经济活动不可能同时具有这两个目的） 以货币与货币之间的交易为对象（不同币种之间、现实货币与未来货币之间），而其他经济活动都是钱与物（或物与物） 以风险管理为核心 * 一、金融与金融学 1997年：将“货币银行学（含：保险学）”和“国际金融学”合并为“金融学” 一个主体学科：金融学（货币、信用、金融市场、银行及其他非银行金融组织） 七个分支学科： 金融市场学：货币市场、资本市场 银行管理学：中央银行、商业银行、政策银行、合作 非银行金融管理学：投资、信托、租赁、保险 对外金融学：国际收支、外汇、外债、利用外资 金融技术学：银行会计、银行财务、金融统计 金融史 金融学说史 * 二、实证分析与规范分析 概念 实证分析：对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出规律性结论 规范分析：以价值判断为基础，提出分析和处理问题的标准，作为决策的前提和制定政策的依据。 * 二、实证分析与规范分析 特点 是（将是） 应该是 手段（工具） 目的 事实 价值（道德） 现实 理想 描述 规定 真或假 好或坏 精神的问题 心灵的问题 解释 评价 分析 政策 * 二、实证分析与规范分析 实证分析的步骤（一个理论的五大要素） 定义：明确界定所使用的变量 假设：界定理论分析的条件 假说：对若干变量之间关系的提示或阐述，是未经证明的规律 论证：理论实证（数理经济模型）、经验实证（计量经济模型、案例研究） 检验：接受或拒绝，如拒绝则提出新的定义、假设、假说、论证、检验） 实证分析就是要“证实”或“证伪”假说 * 二、实证分析与规范分析 规范分析的信念-演绎模型 最高层次的价值判断 A  ?中间层次的价值判断 B  ?特定行为、事件或过程 C * 二、实证分析与规范分析 规范分析的手段-目的模型 陈述：“若你想要X，那么就应当做Y”（或“为达到X这个 目的，Y比Z好”） 根据：“Y（和Z）是达到X的手段” 优点：手段本身是一种因果关系，是一个事实问题，能得出理性的、客观性的结论 缺陷： 目的可能是多重的 目的本身是否应当尚需证明 * 二、实证分析与规范分析 规范分析的认识-蕴涵模型 指令性陈述A的证据是陈述B 条件1：B为描述性陈述 条件2：B与A相关 条件3：B与A因果相关 条件4：B与A的因果时序清楚一致 条件5：对B的实证性检验，通过即接受，没通过，即拒绝A或拒绝B 将“是”与“应是”严格地连接了起来 * 三、数理经济模型分析 数理经济学：用数学方式表达经济理论，并进行演绎推理 相对于“文字经济学”的优势 “语言”（数学符号、方程）更为精炼 更便于演绎