北师大版(三年级起点)五年级下册unit 7 days of the week lesson 2 练习（含答案）.docVIP

Unit 7 Days of the Week Lesson 2习题 一、单项填空 (?????) 1.——Can we play on Saturday? ——Yes, we can _____ the park. A. going to B. live in C. moving to D. go to? (?????) 2.——What day is it today? ——It’s ___________today A.?Friday?? B.?sunny?? C. rainy?? D. nice (?????) 3.?What do you do on Monday ——I go _____ with my mother. ??? A. shop ???B. to shop? ?C. shopping??? D.?down? (?????) 4.?Is this way right? ——No, you’re_____ the wrong way.?????????? ? A. going? B.?taking?? C.?moving?? D.?down? (?????) 5.?You know the city_____, you know all the roads! A. ok?? B.?on???C.?well?????D. good? 二、英汉互译 动物园__________ 4.星期一___________ 星期六____________ 5.星期五_____________ Tuesday__________ 三、补全对话 A: Hi, Tingting, ____we play today? B: Sorry, we can’t A: What ______is it today? B: It’s Friday. A: What do you want to do on Sunday? B: I want to _____and ______TV. 四、看图选词 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ A.zoo B. driver C. hill D. supermarket 五、翻译下列句子 1. 今天是周五。 ___________________________________________________ 2. 我们今天可以一起玩吗。 __________________________________________________ 3. 今天是礼拜几。 ___________________________________________________ 4.礼拜二我要去游泳。 ___________________________________________________ 参考答案： 一、1-5：BACAC; 二、1.zoo 2.Monday 3.Saturday 4.Friday 5.星期二 三、Can; day; go swimming; watching 四、1-4：DABC 五、 (1)It’s Friday today. (2)Can we play today? (3)What day is it today? (4)I go swimming on Tuesday. Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, playground认读 教具: 计算机，单词卡片 学具: 单词卡片 教学过程： Step1 Revision 1 Ss say a chant 2 T hold