北师大版(三年级起点)三年级下册unit 7 fruits lesson 1 its a banana 导学案（含答案）.docVIP

Unit 7 Fruits Lesson 1 Its a banana 导学案 1学习目标 1．掌握并熟练使用句型What’s this? It’s an apple. What’s that? It’s an orange. 2．知道It’s a picture. Show me your picture. 句子的意思。 3．能根据新学的句型进行第一部分的对话练习。 2学习重点 熟练使用句What’s this? It’s an apple. What’s that? It’s an orange. 3学习难点 能根据新学的句型进行第一部分的对话练习。 4学习点拨 特殊疑问句What’s this? 意为这是什么？问对近处的事物提问时用This，当事物较远是则用That。回答用It’s…. Eg：What’s this? 这是什么？ It’s an apple. 它是一个苹果。 What’s that？那是什么？ It’s a pear. 它是一个梨。 5学习检测 1、读问题，选择正确的回答。? （ ）?1.?Hello,?Tommy.?????????????? ??A.?No,?it?isn’t.?? （ ）?2.?What’s?your?name???????? ??B.?Hi,?Peter.? （ ） 2.?Is?it?a?pear?????????????????? C.?Good?morning,?children.?? （ ） 4.?What’s?that???????????? ??D.?My?name’s?Ken.?? （ ） 5.?Good?morning,?Uncle?Booky.??? E.?That’s?a?lemon. 3、看图想单词，在横线上写出单词的首字母。 __each __anana __ear __pple __encils __ranges __uts __ 4、读一读，将图片排列顺序。 1.?What’s?this???It’s?a?pear.? 2.?What’s?that???It’s?a?strawberry.? 3.?Is?it?a?watermelon??Yes,?it?is.? 4.?These?are?tomatoes? 5.?Those?are?oranges.? ? （?????）?????? ??（?????）?? ??（?????）???? （?????）???? （?????） 6布置作业 提醒学生在家中适当的情景中练习新学的表达法（Wow! Oooh, yum! Yuk!）。 7学习反思 。 参考答案 1、1.B 2.D 3.A 4.E 5.C 2、p b p a p o n l 3、24153 Unit 5 Our school 教学目标： 1、技能目标： （1）能够向别人介绍自己的学校和老师。 （2）能够讲述本单元的故事。 （3）通过本课故事的学习，培养在日常生活中用英语的交际能力。 （4）能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标： （1）语音：能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 （2）词汇：学习学校教室和教师的相关单词。 （3）句型：学习Are these our books?及答语等 （4）语法：区别our,your,their及相关知识。 3、情感态度、学习策略、文化意识目标： （1）通过故事学习，培养学生要热爱学校，热爱老师。 （2）通过故事学习，要学生注意运动时的安全意识。 （3）培养学生的爱护及建设学校的意识。 （4）教育学生要关爱老师。 Lesson1 教学目标 1能听懂会说会认单词:math/English/their/our/teacher/ playgroud/office/school. 2能跟录音说故事. 3爱学校，爱老师。 重点: 理解故事 难点: classroom, playground认读 教具: 计算机，单词卡片 学具: 单词卡片 教学过程： Step1 Revision 1 Ss say a chant 2 T holds up any