北师大版(三年级起点)三年级下册unit 7 fruits lesson 2 is it a pear?导学案(含答案).docVIP

北师大版(三年级起点)三年级下册unit 7 fruits lesson 2 is it a pear?导学案(含答案).doc

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北师大版(三年级起点)三年级下册unit 7 fruits lesson 2 is it a pear?导学案(含答案)

Unit 7 Fruits Lesson 2 Is it a pear? 导学案 1学习目标 1.能指认、说出本课的水果名称; 2.能询问或判断水果的名称:Is this . . .? Yes, it is. /No, it isn’t. 3.能理解故事主要内容并朗读人物对话。 2学习重难点 1.正确朗读故事人物对话; 2.询问或判断水果名称的句型:Is it/this…? 3.水果的名称:a watermelon, a lemon, a pear, a strawberry, a pineapple. 3学习点拨 句型:一般疑问句Is it/this…? 意为它/这是…吗?回答分为可定回答和否定回答。肯定回答 Yes,it is. 否定回答:No, it isn’t. Eg:Is this a pear?这是一个梨吗? Is it a pineapple? 它是一个菠萝吗? 肯定回答:Yes,it is. 是的,它是。 否定回答:No, it isn’t. 不,它不是。 单词:a watermelon 西瓜, a lemon 瓜, a pear 梨, a strawberry 草莓, a pineapple 菠萝 4学习检测 1、看图想单词,在横线上写出单词的首字母。 __range __atermelon __ear __ineapple21·cn·jy·com __emon __pple __anana __trawberry2·1·c·n·j·y 2、选择填空。 ( )1. _______ are these? They are pears. A. Who B. What C. Where ( )2.Are those lemons? __________________. A. Yes, it is. B. No, they are. C. Yes, they are. ( )3. What are these? ______________. A. They are pineapples. B. They are pears. C. They are peaches. ( )4. “这很甜”怎么说? A. Here you are. B. It’s sour. C. It’s sweet. ( )5.What are ______? Those are watermelons. A. these B. those C. it 3、补全对话。 L: What is this? 1______ M: No, it isn’t. It’s a strawberry. L: What’s this? Is this a pear? M:Yes,it is. 2______ It’s sweet. L:Oooh, 3_____ L:4_____ M:It’s a lemon. M:No!No! L:Yuk! 5_____ A. It’s sour! B. yum! C. What’s that? D. It’s a pear. E. Is it a pear? 5作业 1.听录音跟读课文3遍。 2.听录音跟读P4单词,每词至少3遍。 3.在A4纸上画出你喜欢吃的几种水果,并在旁边配上英文单词。 6学习反思 21 。 参考答案 1、o w p p l a b s 2、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 3、1.E 2.D 3.B 4.C 5.A Unit 5 Our school 教学目标: 1、技能目标: (1)能够向别人介绍自己的学校和老师。 (2)能够讲述本单元的故事。 (3)通过本课故事的学习,培养在日常生活中用英语的交际能力。 (4)能够说唱本单元的歌曲童谣。 2、知识目标: (1)语音:能够准确朗读字母u在不同单词中的发音。 (2)词汇:学习学校教室和教师的相关单词。 (3)句型:学习Are these our books?及答语

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档