浙江大学生物医学英文论文写作概论.pptVIP

一、研究与论著 2、论著应当清楚地反映研究要素 研究由3项基本要素组成： 处理因素 试验对象 试验效应 作为研究的重要组成部份，论著中要准确反映研究的基本特征，就必须在各部分写作中准确反映3项基本要素。 一、研究与论著 A. 处理因素 采用各种处理方法来干预生物体，通过观察处理引起的变化来探讨有关现象（自变量，X）。 一级处理往往是诱导病理模型 二级处理是对病理改变作的药物、手术等干预 三级处理用不同手段观察干预因素的特征或机制 B. 试验对象 生物医学的试验对象是人或动物，以及以此为来源的器官、组织、细胞等（Z）。 C. 试验效应 试验效应是指观察试验对象发生的功能、结构、分子等变化，或处理因素对试验对象产生的作用（因变量，Y），需要观察指标来评价。 1、体现论著的科学价值 A. 创新性 a) 新发现：在本研究中，新发现了什么现象，深入讨论这些现象可以解决什么理论或实际问题，对今后研究有什么启发。 b) 新观点：根据本研究及迄今为止的相关研究，可以得出什么新的学术观点，或证实什么观点，或修正什么观点。 c) 新方法：采用何种创新的方法，或对国内外经典方法作了那些重大的改进，这些新建的方法或改进的方法，可在什么领域解决什么问题。 B. 英文论著需要掌握论著写作和英文表达 两方面技巧 生物医学论著的英文写作，包括论著写作的基本技巧以及以英文准确表述的语言技巧。 用英文写作论著对于非英语国家的人来说，存在着语言障碍，要学会准确使用英文。在阅读英文文献时要注意英文表达方式，逐渐积累形成语感，摆脱中文写作习惯的干扰。 应该用英文“写作”，切忌先写出中文，再逐词逐句“翻译”成英文。从模仿入手，是一种可取的方法。 单词选择原则 A. 准确（precise） B. 简单（simple） C. 必要（necessary） D. 熟悉（familiar） E. 区别相似而不相同的单词 2. 简单（simple） 论著中用的单词（尤其是非专业用语）应尽可能简单，要用常用词汇，不要用冷僻词汇。 3. 必要（necessary） 省略不重要的重复或无意义的词汇，保留句子中明确说明信息的词汇。 4. 熟悉（familiar） 选用读者均熟悉的词汇。专业词汇要符合规范，面向非本专业的读者应对专业性强的术语作必要的说明解释，或改用能普遍接受的词汇。 避免：自造单词（no invented words） 不用难懂的单词（no jargon） 尽量少用缩写词（few if any abbreviations） 5. 区别相似而不相同的单词 注意单词之间的微妙差别，这对于准确表达事物往往至关重要。 Example This response was blocked by phentolamine but was not (affected, effected) by propranolol. Example Ultracentrifugally isolated lipoproteins consisted of a mixure of particles of (varying, various) sizes and functional characteristics. 英文句子是写作中需要掌握的第二个层次的技术，包含许多语法规律，也包含从专业角度考虑如何清楚地阐明事物的要求。 论著中，句子有一个主题（主语）并传达信息（动词） ，其最重要和最基本的要求是：简单（simple）和直截了当（direct）。 写好句子的要点 A. 句子核心内容（主题和信息）的表达 B. 避免名词堆砌 C. 提倡写短句 D. 代词的先行词应当明确 E. 对逻辑关系上平行的内容采用并列句型 F. 避免语法错误 2. 避免名词堆砌 三个或更多的名词并列在一起，会造成单词之间关系不清楚。因此，应当采用适当的形式，解开名词的缠结，使每一个名词的意义都能清楚地表达。 形容词放在名词词组前，也需要拆开名词词组，使形容词与被修饰的名词放在一起。 3. 提倡写短句 一个句子不宜包含过多的内容，否则多种概念、意义的关系不容易被读者很快理解。 提倡每一句子只陈述一个事物，使每一句子的平均长度控制在22个单词左右。 越是难理解的复杂内容，越要用短句来叙述，