[中学联盟]山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修三课件：2.2通过激素的调节（第2课时）.ppt

* * 复习回顾： 1.下丘脑分泌的主要激素名称？ 2.垂体分泌的主要激素名称？ 3.生长激素的作用？甲状腺激素的作用？ 4.哪些激素可以通过口服的方法进行补充？ 5.几种激素（甲状腺激素、胰岛素、生长激素） 分泌过多/过少引起的病症？ 6.侏儒症和呆小症的区别？ 第2节 通过激素的调节 （第2课时） 学习目标： 1.血糖平衡的调节过程。 2.甲状腺激素分泌的分级调节。 3.激素调节的特点。 学习重点、难点： 1.血糖平衡的调节过程。 2.甲状腺激素分泌的分级调节。 问题探讨 激素对人体的生命活动具有重要的调节作用。 激素是怎样调节生命活动的？ 血糖 CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合 成 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分 解 脂肪等非糖物质 转 化 转 化 脂肪、某些氨基酸等 ★注意： 一、激素调节的实例 1、血糖的来源和去向 0.8～1.2g/L （80 ～120mg/dL） 1.肌糖原不能再分解形成葡萄糖 2.血糖转化生成的氨基酸属于非必需氨基酸 血糖的来源和去向 实例一：血糖平衡的调节 主要去路 主要来源 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 血糖 0.8~1.2g/L 血糖的来源（正常情况下） 马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？ 为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化？ 食物中的糖类 消化、吸收 血糖 0.8-1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 脂肪、某些氨基酸等 转化 人体中血糖的3个来源和3个去向（正常情况下） 胰岛A细胞 （分泌胰高血糖素） 胃 十二指肠 胰腺 胰岛B细胞(分泌胰岛素) 2、参与血糖调节的激素 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作用 1.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 2.抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。 A细胞 胰高血糖素 作用 促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 （抑制2个来源，促进3个去路） （促进2个来源） 3、血糖平衡的调节过程 ★注意： 1.血糖调节既有激素调节又有神经调节。 2.胰岛素和胰高血糖素之间为拮抗作用，胰高血糖素和肾上腺素之间为协同作用。 3.胰岛素是唯一降低血糖的激素。 3. 血糖平衡的调节过程 血糖升高 胰岛B细胞 胰岛素 氧化分解 合成糖原 转变为脂肪、某些氨基酸 下丘脑某一区域 吃饭 有关神经 + + + 抑制肝糖原分解； 抑制非糖物质转化 _ 血糖降低 靶细胞： 肝细胞，组织细胞，脂肪细胞等 有关神经 血糖降低 肾上腺 肝细胞 胰高血糖素 胰岛A细胞 （1）肝糖原分解 （2）非糖物质转化为糖 下丘脑另一区域 肾上腺素 饥饿、运动等 血糖升高 血糖升高 注意： 胰高血糖素分泌增加促进胰岛素分泌, 但是胰岛素分泌增加总是抑制胰高血糖素分泌。 ＋ 4、血糖的激素调节示意图 胰岛素分泌增加 血糖降低 胰高血糖素 分泌增加 ＋ ＋ ＋ ＋ _ 反馈调节 在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此。 像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 正反馈：结果对过程产生促进作用。如血液凝固、排尿反射、分娩过程等。 负反馈：结果对过程产生抑制作用。如血糖平衡的调节。 （2）血糖含量过高时，会使葡萄糖从肾脏排出，形成糖尿，造成体内营养物质流失，同样有损健康。 5、血糖失衡症状 （1）血糖含量过低时，会引起头昏、心慌、四肢无力等，严重时甚至会导致死亡。 （1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多； （2）当血糖含量高于160—180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。 （3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。 6、糖尿病的“三多一少”： 治疗措施： 目前没有根治措施，患者可以通过调节和控制饮食， 并结合药物治疗（口服降血糖药或注射胰岛素）。 危害： 1.糖尿病神经病变是最常见的慢性并发症之一，是糖尿病 致死和致残的主要原因。 2.糖尿肾病也是致死的原因之一。 3.引起心脑血管并发症。 4.造成下肢粥样动脉硬化，更容易发生局部组织溃疡， 成为糖尿病足。 1.下图表示血糖的三个