初中物理北师大版《八年级上册二、物体的质量及其测量》课件.ppt

同学们通过课本掌握了天平的结构和使用方法，真了不起！再来找一找，同学们还有哪些发现？ 小 结 质量 解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是“左物右码”放置，不能用手直接拿砝码. 答案：（1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上的游码未放置到零位置。 4、（2010·铜仁中考）观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。 义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册（人教版） 第六章 质量与密度 第1节 质量 海口市义龙中学 吴健梅 * * * * 第1节 质量 义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册（上海版） 第五章 质量与密度 海口市义龙中学 吴健梅 铁锤 椅子 桌子 自行车轮胎 汽车轮胎 请把下列物体分类，分为几类？并说出你分类的依据？ 铁钉 试一试，你能行 铁钉 铁锤 桌子 椅子 橡胶 铁 木 物体 物质 组成 由 汽车轮胎 自行车轮胎 铁锤 汽车轮胎 桌子 含有的物质少 含有的物质多 想一想，会使你变得更聪明 铁钉 自行车轮胎 椅子 一、质量 自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。 物体所含物质的多少叫做物体的质量。(m) (上图中桌子和椅子的质量是不同的) 1.质量的概念 物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？ 在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣。 物理学中的质量指物体所含物质的多少。 不同 国际单位制中质量的单位有哪些？符号是什么？它们之间的换算关系怎样？ 请同学们自己阅读课本来解决这些问题。 试一试，你能行： 质量的国际单位是 ;　符号: ． 千克 kg 2.质量的单位 比千克大的单位： 比千克小的单位： 吨（t） 克（g） 毫克（mg） 2.质量的单位 质量的国际单位是 ;　符号: kg 千克 比千克大的单位： 比千克小的单位： 吨（t） 克（g） 毫克（mg） 2.质量的单位 质量的国际单位是 ;　符号: kg 千克 单位进率 1t= kg 1kg= g 1g= mg 103 103 103 一头大象质量约5__ t 一张邮票质量约50__ mg 一个中学生的质量大约是50___ 一枚1元硬币质量约6__ kg g 独立填写,小组交流 生活中的物理 二、质量的测量 实验室中 质量的测量工具： 托盘天平 物理天平 试一试，你能行： 学生活动一：天平的结构 （自行阅读课本,并观察天平） 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 托盘天平的结构： 试一试，你能行： 学生活动一：天平的结构 学生活动二：天平的使用 （自行阅读课本,并观察天平） 1.将天平放在水平工作台上。 2.将游码移至标尺左端的零刻度线处 3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对 准分度盘的中线（怎样调？） 1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘 加减砝码。（如何加、减砝码？） 2.移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘的中线。 砝码质量加标尺上游码左端所对的刻度值,就等于物体的质量。 使用方法 测量前 测量时 读 数 试一试，你能行： 托盘天平使用的注意事项： A.被测物体的质量不能超过天平的最大称量，砝码要用镊子夹取，不准用手拿，以免因为手上有汗而腐蚀砝码。 B.要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平盘内。 C.天平调好后，天平左右盘互换或移动了位置，要重新调节平衡。 游码读数时应以哪一侧为准？ 下图游码的分度值为_____克,游码的读数为_____克。 2.4 思考一 左侧 0.2 如何用天平测量液体的质量？ 思考二 思考二 1.如何用手中的天平测量一张邮票的质量? 2.如何用手中的天平测量50本物理课本的质量? 1.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 C 2、下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤 （A）调节横梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游码放在零刻度线位置 （D）把物体放在左盘 （E）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 （F）把砝码放回砝码盒 （G）记录称量结果 正确的顺序应该是