浙教版九年级上册科学第一篇篇章第一节物质的变化.ppt

物质的变化;举出你所知道的自然界中物质变化的例子;生活中物质变化的例子:;生活中物质变化的例子:;植物的光合作用;; 如何用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化？（水变成水蒸汽？水通电得到氢气和氧气？）;通电;考考你： 这是什么变化？;请仔细观察：这其中发生了什么变化？;;;让我们一起做一个实验：;二.探究物质变化的方法;二.探究物质变化的方法;5.实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在 冷却后的硫酸铜白色粉末中逐滴加水，观察有 什么现象产生。;现在，我们对看到的现象进行分析;;思考：根据前面的观察，你能总结出硫酸铜 晶体有哪些性质吗？;;你能说出性质和变化的区别吗？;一 物质的性质和变化的区别 物质的性质和变化是两组不同的概念，二者之间既有区别又有联系。 性质是物质固有的属性，是物质的基本特征，是变化的内因（即变化的依据），而变化只是一个过程或现象，是性质的具体体现，即性质决定变化、变化体现性质。 物质的变化和性质在描述上是不同的，物质性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以或不可以”、“能或不能”、“容易或不易（难）”等说法。;例：下列文字描述了有关物质的变化和性质： ①潺潺的流水能蒸发成水蒸气 ②水蒸气可以变成天空中的白云 ③白云变成了雨滴或雪花降落到地面 ④铁矿石冶炼成铁 ⑤钢铁可能变成铁锈 ⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬 请分析： 其中属于物理性质的是______（填序号，下同）；属于化学性质的是____；属于物理变化的是________；属于化学变化的是________。 解题思路： 描述物质性质时，一般用“能”、“易”“可以”、“具有”等词”。这一解题思路，便会得出答案。;三.物质变化规律的应用 ;1.学校购买了几瓶无水酒精，有人怀疑有假。请你设计一个实验 证明该酒精中是否真的含有水分？ ;小结;