第4课封邦建国与礼乐文化(2011高三).ppt.pptVIP

* 相同点：都是等级制度。有无血缘关系的区别；有无间接控制的区别。 * 周公对统治阶级的告诫:“尊礼”是统治者推行德治的重要内容,也是小邦周取代“大邑商”的合法依据,因为周人有德,才得到“天命”。 * * * 对有关的天文现象和历法记录与现代天文学、物理学、生物化学等科技手段结合起来计算从而推定其年代；进行必要的发掘，获取样品后进行碳-14测年等方法。 历史术语： 上古三代之三：西周；1046BC；周武王；牧野之战；纣王；镐。 西周“治国”策略的革新： ⑴、国家管理体制革新： 新征服地区；封邦建国体制；“封建亲戚，以藩屏周”；天下共主。 ⑵、周公在文化思想上创新：辅佐成王；平定三监之乱。 A、“礼乐制度”；宗法制度；等级社会；社会认同感。 B、“德治”；“敬天保民”思想。 社会经济基础：井田制；土地轮种的耕作技术；纺织业等手工业发展。 周初利簋 武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。辛未，王在阑师，赐右吏利金，用作檀公宝尊。 ——利簋铭文 人物； 时间；事件；器物； 天象；文献与实物相互印证 二月甲子昧爽，武王朝至于商郊牧，乃誓。武王左杖黄钺，右秉白旄，以。 ——《史记 ·周本纪》 * 姬昌 周文王 姬考 姬发 周武王 姬鲜 管叔 姬旦 周公旦 … 姬度 蔡叔 姬处 霍叔 姬诵 周成王 … … 姬奭 召公 姬封 康叔 … 公元前1046年，武王伐纣，牧野之战灭商，建立周朝，定都镐京。 一、周朝的建立 * 镐京 洛邑 “大商邑”为什么被“小邦周”灭亡、取代（商亡周兴的原因） ？ 周 西周 前1046～前771 镐京 周武王 东周 春秋时期 战国时期 前770～前256 前770～前476 前475～前221 洛邑 周平王 * 众爱卿，你们有什么治国良策？ 臣以为…… 臣以为…… 臣以为…… 周公 召公 姜太公 周武王姬发 他们考虑问题的共同点：总结商朝灭亡的因素？然后提出新政？ * （1）手段与目的：“封建亲戚，以藩屏周” （2）分封对象： 同姓子弟；功臣； 殷人后裔；方国首领。 （3）结果：形成周王控制下的众多诸侯国； 提高王权地位，形成天下共主的局面。 ? 实行分封制 天子 诸侯 卿大夫 士 二、政治上——封邦建国 * 宋 宋 殷 纣王子 武庚封国 纣王庶兄 微子启封国 宋 ①分封远古部落首领的后代 ②分封臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领 ③分封同姓诸侯和其他皇亲国眷 ④分封功臣将士 功臣 姜尚封国 颛顼后代 舜后代 * 《荀子·儒教》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三”。 这句话得到的（直接）信息是？ 周初实行了分封制，出现众多诸侯国；其中，大多是周王的姬姓兄弟。 从信息分析中可知，周朝这样做的目的与效果如何？ “封建亲戚，以藩屏周”，加强对地方的控制。 形成了天下共主的局面。 如何评价这种行为？ 克服了商朝“内外服制”中松散联盟关系的弊端； 通过周王对地方的分封的方式，收回诸侯王的任命权， 达到了控制地方的目的，实现了政局的稳定。 * 以嫡长子继承制为核心 西 周 宗 法 制 示 意 图 以血缘关系为纽带、具有严格等级 秩序的“宗法制” * 3、周天子年老了，有四个儿女，大儿子（二夫人所生），二女儿（大夫人所生），三儿子（大夫人所生），四儿子（二夫人所生）。请问王位该传给谁？为什么？ 请你做判官 三儿子，有嫡有庶以嫡为主。 * 西周封建 等级制 天子 卿、大夫 诸侯 庶人 士 （西欧） 奴隶 西周的封建等级制与西欧的封建等级制最大的区别在哪里？ 有血缘关系的宗法等级制。 “率土之滨，莫非王臣。” “我的附庸的附庸不是我的附庸” * 三、经济上——井田制 ※井田制是西周的主要土地制度 ※ 井田有“公田” 、“私田”之分 ※“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。” * ①、周公辅佐幼小的“成王”， 发现大臣不敬幼主的问题。 ②、发生“三监之乱”。 四、思想文化——制礼作乐 1、为何想到“礼乐”治国呢？ * 夏、商、周三代之礼（习俗仪式），因革相沿， 到周公时代的周礼，已比较完善。 历代冠、婚、丧、祭、乡饮等礼，都是按当事人的爵位、品级、有官、无官等身份而制 定的，对于所用衣饰器物以