管理学院岗位设置及绩效考核.docVIP

管理学院岗位设置及绩效考核、业绩津贴实施方案 2006年月 为了全面贯彻落实上理工【2005】49号《关于实行校内岗位业绩津贴发放两级管理的实施方案》及上理工【2006】93号《关于2006－2008年实施新岗位业绩津贴制度的规定》文件精神，在学校重新定编定岗的基础上，组织新一轮岗位聘任，特制定本方案。指导思想 按照“权、责、利相统一”的原则，将教职员工的收入与岗位责任、工作业绩和贡献大小挂钩，通过建立新型的分配机制、绩效考核和激励机制，进一步调动全院教职员工的积极性，提高办学质量和效益，提高学院人才培养、科学研究和管理服务的能力与水平不断增强广大教师的岗位聘任意识和履行岗位职责的意识。通过专业技术职务岗位的结构比例控制、办学资源合理分配、岗位基础津贴总量控制、工作业绩津贴浮动管理，建立一支具有稳定学科方向、积极进取、充满活力的教师队伍，从而为提高学院核心竞争力创造条件，进一步保证学院各项目标的实现。基本原则 岗位职责和学科、专业等工作职责、工作业绩分离。淡化身份管理，强化岗位聘后管理和目标绩效管理。 绩效优先、兼顾公平。统筹考虑各岗位的工作特点，合理确定级别和差别，使得各类人员人尽其才，人尽其用，人尽其利，实现学院的和谐发展。 实行岗位聘任制，明确岗位职责，严格考核，强化管理。 按劳分配、优劳优酬，健全津贴分配的激励机制。将收入与岗位责任、工作业绩和贡献大小挂钩，实行分配制度的动态管理，充分调动和发挥广大教职员工的工作积极性。岗位设置 教师岗位设置 教授（正高） 副教授（副高） 讲师 助教 教辅人员 管理岗位设置 院长（常务副院长） 党总支书记 副院长 党总支副书记 党总支专职委员 办公室主任 办公室副主任 教务办公室主任 辅导员 科员 办事员 资料员岗位职责及聘任条件 各类人员的岗位职责及聘任条件见岗位年度考核绩点指标 教师岗位 教师岗位人员年度考核绩点指标见表1。 表1 教师岗位年度考核绩点指标 岗位 教授 副教授 博士讲师 其他讲师 硕士助教 其他助教 科研教学绩点指标 18 15 12 10 10 10 成果业绩点指标 2 1 1 0.5 0.5 - 科研教学业绩点指标中10点为教学业绩点（每学时为0.03绩点），其余为科研经费绩点（国家级纵向项目2千元为1绩点，省市级纵向项目千元为1绩点，横向项目6千元为1绩点）；成果业绩点的计算方法参见上海理工大学年度绩效总体考核办法（试行）。 管理岗位 管理岗位人员的考核兼职管理岗位人员的考核按照学校有关规定执行。岗位基础津贴发放办法 教师岗位 根据教学安排能完成10个教学业绩点的院聘教师，按月发放教学岗位基础津贴，发放标准见表2。 表2 教学岗位基础津贴发放标准 岗位 教授 副教授 博士讲师 其他讲师 硕士助教 其他助教 津贴系数 2.0 1.75 1.421.18 0.98 0.8 科研绩点和成果绩点每年年末计算一次，每个岗位年度考核绩点指标（表1）中扣除10个教学业绩点后，其余为科研工作绩点和成果业绩点指标。根据每个岗位实际完成情况计算并发放科研工作和成果业绩津贴，每1绩点的津贴系数为0.025。每个岗位年度考核绩点基础津贴发放上限见表3。 表3 岗位年度考核绩点基础津贴发放上限 岗位 教授 副教授 博士讲师 其他讲师 硕士助教 其他助教 津贴系数 0.5 0.35 0.20.22 0.22 0.2 管理岗位 学院管理岗位人员能够完成其相应岗位职责要求的，按月发放岗位基础津贴，发放标准见表4。就高不就低，不重复计算。 表4 管理岗位基础津贴发放标准 岗位 副处 正科 副科 科员 办事员 硕士 本科 津贴系数 1.65 1.180.94 0.8 0.6 0.98 0.8 学科、专业工作业绩年度考核附加绩点指标 担任博士或硕士学科点带头人专业、实验中心负责人工作的教授，除应完成相应聘任岗位年度考核绩点要求外，还要完成相应工作的业绩附加绩点，其标准见表其中：本科专业负责人实验中心负责人所需完成的成果绩点是指教学成果业绩点。 表 附加科研工作绩点和成果业绩点指标 学科、专业、实验中心工作附加绩点 科研工作绩点 成果业绩点 管理科学与工程博士点带头人 32 8 管理科学与工程博士点方向带头人 16 4 系统分析与集成博士点带头人 16 4 二级学科硕士点带头人 8 2 本科专业负责人 - 课程建设负责人 - 2 实验中心负责人- 2 学科点所需完成的附加科研工作绩点和成果业绩点由相应带头人完成本科专业实验中心所需完成的附加成果业绩点由相应人完成学科、专业、实验中心工作业绩津贴发放办法