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上课用 二力平衡

控制变量法 每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变, 总 结 1、 下列各对力是平衡力吗? 1、墨水瓶对水平桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力。 2、人拉着小车匀速前进,人拉车的力 和车给人的拉力。 一对平衡力和相互作用的力的比较 1、下列情况,两力平衡了吗?为什么? 2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力是一对平衡力吗? 3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定 4、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用?为什么说它们是互相平衡的?在乙图上画出汽车受力的示意图。 5、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为_______N;改用150N的力推也没有推动,木箱受到的阻力为_______N。 探究: 作用在同一直线上方向相同的两个力的合成 探究: 状态条件两头看,互相应正是关键。同体条件必须有,多个受力不简单。 * 实验图片换成小车 * 。 1、下列情况,两力平衡了吗,为什么? F1=5N F2=5N A F1=3N F2=5N B F1=5N F2=5N C F1=5N F2=5N D 我会应用 F F 2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力是一对平衡力吗? D 3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是2000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是 ( ) A、4000N B、2000N C、1000N D、无法判定 我会应用 4、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木箱没有推动,则木箱受到的阻力为_______N;改用200N的力推也没有推动,木箱受到的阻力为_______N。 B 100 200 5.一降落伞受到地球的吸引力为50N,运动员在空中张开伞匀速直线下降,在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ,则运动员受到地球的吸引力为( ) A、750N B、800N C、700N D、50N C f G伞 G人 我会应用 解:因为运动员和降落伞匀速直线下降,处于平衡状态,向上的空气阻力与向下的运动员和降落伞的重力平衡 f=G伞+G人 G人=f-G伞=750N-50N=700N F1 F2 F1 F2 F = + F 作用在同一直线上方向相反的两个力的合成 F1 F2 F1 F2 F = - 合力的方向与较大力的方向相同 F 谢谢各位教师 的指导! Page ? * 目录 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 Page ? * 搜ppt网: 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 Page ? * 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加标题 单击此处添加标题 单击添加 单击添加内容文字 单击添加 单击添加内容文字 单击添加 单击添加内容文字 单击添加 单击添加内容文字 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段

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