人教版六年级上册语文《草虫的村落》课时测评 第1课时 第二课时.docVIP

3 草虫的村落 第 1 课时 一带着问题 1．草虫的村落是个五彩缤纷的世界这里有____________________________________、__________________、________________。 2．草虫世界的主要特征是(　　　) A．安静　　 B．美丽　　 C．奇异　　 D．有趣 二拼音写字我能行ōnɡ kǎo yīn yùn qīn wěn qín miǎn xiǎo xiànɡ jìnɡ mì 三画去加点字的错误读音 洞穴(xuè　 xué)　　　　　　　僻静(pì　bì) 左冲右撞(chuàn　 zhuàn) 草茎(jìnjīnɡ) 追随(zhuī　zuī) 熙熙攘攘(rǎn　yǎn) 四火眼金睛改错字 意味身长(　　　　)　　 行色冲冲(　　　　) 旁然大物(　　　　)熙熙嚷嚷(　　　　) 住足痴望(　　　　)全神惯注(　　　　) 五近反义词我会填 游历(　　 　　)　僻静(　　 　　) 坚硬(　　 　　)　前进(　　 　　) 六给加点字选择正确的解释 逗：①引逗　②招引　③有趣；可笑　④停留 爸爸只在杭州逗留三天(　　　) 这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢(　　　) 你说话可真逗(　　　) 他正拿着一枝红花逗孩子玩(　　　) 七选择关联词语填空 因为……所以……　　不仅……还……　 只有……才……　　　虽然……但是…… 如果……就…… 这是(　　　　)虫子们(　　　　)能演！ 这篇文章(　　　　)运用了比喻的修辞方法(　　　　)运用了拟人的修辞方法 3．小甲虫(　　　　)迷了路(　　　　)它一点儿也不惊慌仍傲然地前进着 4．(　　　　)红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来我(　　　　)会继续沉醉在这次奇异的游历之中 5．(　　　　)作者心境很平静(　　　　)才在清幽的环境中与大自然相融为一 八在拟人句的后面画“√” 1．直至夕阳亲吻着西山的时候红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来(　　　) 这里很多黑甲虫村民熙熙攘攘地往来(　　　) 细密的草茎组成了茂盛的森林(　　　) 九我帮句子排排队 (　　)我们一定要消灭它！ (　　)它身上能带60多种病菌 (　　)苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍 (　　)一只苍蝇有6只脚一只脚可以带100多万个细菌 (　　)这不是大敌当前吗？ (　　)一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代 (　　)苍蝇是传播细菌的坏蛋 填写动物名称将成语补充完整 ____________扑火　　　____________学舌 ________点水 ____________脱壳 ____________捕蝉____________在后 3 草虫的村落 第 2 课时 一细读课文深感悟 当作者看到甲虫那小小的身躯却能推动“大过身体两三倍的食物”还“行色匆匆地赶着路”作者提出了思考：是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 请你联系人类的生活给大家一个合理的解 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二课内语段阅读 我的目光为一群音乐演奏者所吸引它们有十几个吧散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀优美的音韵像灵泉一般流了出来此时我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐这是只有虫子们才能演奏出来的！ 文中“灵泉”的意思是(　　　) 形容泉水流淌灵活清澈 B．形容甲虫发出的声音音韵优美像泉水一般流了出来具有灵性 2．作者把“两簇野灌丛”形象地比作了____________照应了前文中“细密的草茎组成了______”。 3．细读画“____”的句子回答问题 (1)这句话应读出(　　　)的语气 A．惊讶　　　　B．感动　　　　C．赞美 (2)作者为什么会认为“它们的音乐优于人间的一切音乐”？ __________________________________________________________________ (3)用“只有……才……”写一句话 __________________________________________________________________ 三课外类文阅读 在朝着阳光的堤(tí　dī)岸上青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(suì　shuì)道即使有骤(zhòu　zòu)雨这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲(qū　qǔ)曲最多不过九寸深一指宽这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩草决不去碰这一丛草那微斜的门口经过仔细耙(pá　bā