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2011·2012学年度第二学期期末检测八年级 数学试题
2011----2012学年度第二学期期末检测八年级
数学试题
题号
一
二
三
总分
得分 一:选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)
1、下列函数中,不是反反比例函数的是()
A、 B、 C、 D、
2、如图,以正方形ABCD的边AB为一边向外作等边三角形ABE,则∠BED的度数是()
A、55° B、45° C、40° D、42.5°
3、下列计算正确的是()
4.如果一组数据6、x、2、4的平均数为5,那么数x为()
A、1 B、5 C、4 D、3
5、下列矩形中,按虚线剪开后,既能拼出平行四边形和梯形,又能拼出三角形的是( )
6、一次函数y=-2x+1和反比例函数y=3x的大致图象是( )
A. B. C. D.
7、已知:如图,正方形ABCD外取一点E,连接AE,BE,DE。过点A作AE的垂线交DE于点P,若AE=AP=1,PB=。下列说法:
①△APD△AEB ②点B到直线AE的距离为 ③EB⊥ED ④三角形APD与三角形APD面积相等,都为(1+) ⑤正方形ABCD面积为(4+)
其中正确的结论序号是()
A、1 3 4 B、1 2 5 C、3 4 5 D、1 3 5
8、如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为( )
A、 5米 B、 3 米 C、( 5 +1)米 D、 3米
二:填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9、 如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M的坐标为 。
第九题 第十题 第十一题 第十二题
10、如图,每个小正方形的边长为1,△ABC的三边a,b,c的大小关系式 。
11、如图是反比例函数y=m-2x 的图象,那么实数m的取值范围是 。
12、有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点:
甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=-2时,分式的值为1,请你写出满足上述全部特点的一个分式 。
13、 如图,西安路与南京路平行,并且与八一街垂直,曙光路与环城路垂直.如果小明站在南京路与八一街的交叉口,准备去书店,按图中的街道行走,最近的路程约为 。
14.五个整数从小到大排列后,中位数是4,这一组数据的唯一众数是6,那么这五个整数和的最大值可能是 。
15、 如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线CE⊥AB,垂足为E,若∠EAD=53°,则∠BCE的度数为 。
第十五题 第十六题
16、如图所示,直角梯形ABCD的一条对角线AC将梯形分成两个三角形,△ABC是边长为10的等边三角形,则梯形中位线EF= 。
三、解答题(解答需写出文字说明、证明过程或推演步骤)
17、(7分)先化简,再求值: 其中
18、(8分)仔细阅读《战鸽总动员》中的对话,并回答问题.根据对话内容判断,小B超过最高时速了吗?为什么?
19、(7分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,E F G H分别是所在线段的中点。
求证:四边形EFGH是菱形。
20、(10分)甲、乙两人在相同的条件下各射靶5次,每次射靶的成绩情况如图所示.
(1)请你根据图中的数据填写下表:
姓名 平均数 众数 方差
甲
乙 2.8 (2)从平均数和方差相结合看,分析谁的成绩好些.
21、(10分)已知,△ABC中,∠B=90°,∠BAD=∠ACB,AB=2,BD=1,过点D作DM⊥AD交AC于点M,DM的延长线与过点C的垂线交于点P.
(1)sin∠ACB的值为 ;
(2)MC的长为 ;
(3)若点Q以每秒1个单位的速度由点C向点P运动,是否存在某一时刻t,使四边形ADQP的面积等于四边形ABCQ的面积;若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
22、(10分) 如图1,有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形,如图2,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形.再经过一次“生长”后,变成图3;“生长”10次后,4.如果继续“生长”下去,它将变得更
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